A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{6}$ |
分析 先把這批水果的總質(zhì)量看作單位“1”,先運(yùn)走$\frac{1}{2}$,還剩下總量的(1-$\frac{1}{2}$),再把剩下的看作單位“1”,又運(yùn)走剩下的$\frac{1}{2}$,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,則最終剩下的是這批水果的(1-$\frac{1}{2}$)×(1-$\frac{1}{2}$),據(jù)此解答即可.
解答 解:(1-$\frac{1}{2}$)×(1-$\frac{1}{2}$)
=$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$
=$\frac{1}{4}$
答:剩下的是這批水果的$\frac{1}{4}$.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題,關(guān)鍵是確定單位“1”,解答依據(jù)是:求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計(jì)算.
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$\frac{7}{9}$-$\frac{2}{3}$= | 0.23= | 2÷$\frac{9}{7}$= | $\frac{6}{5}$×0÷$\frac{2}{3}$= |
$\frac{5}{8}$×$\frac{9}{10}$= | $\frac{3}{8}$÷6= | 1÷$\frac{1}{2}$÷$\frac{1}{3}$= | $\frac{3}{8}$×$\frac{1}{5}$÷$\frac{3}{8}$×$\frac{1}{5}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 15米 | B. | 18米 | C. | 12米 |
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