46+39+54+61=（46+54）+（39+61），這是根據(jù)（　　）
A、加法交換律B、加法結(jié)合律
C、加法交換律和結(jié)合律
考點(diǎn)：運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算
專(zhuān)題：運(yùn)算定律及簡(jiǎn)算
分析：46+39+54+61先交換39與54的位置，分別把46和54，以及39和61結(jié)合在一起，所以運(yùn)用了加法交換律和結(jié)合律．
解答： 解：46+39+54+61
=46+54+39+61（加法交換律）
=（46+54）+（39+61）（加法結(jié)合律）
=100+100
=200
所以46+39+54+61=（46+54）+（39+61），是根據(jù)加法交換律和結(jié)合律．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：熟練掌握加法的兩個(gè)運(yùn)算定律是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果a×7=b÷3，那么a：b=
 
：
 
．

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有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課本共30本，它們的比不可能是（　�。�
A、3：2B、5：2
C、4：1D、1：5

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已知0.35×17=5.95，3.5×1.7的積是（　�。�
A、0.595B、5.95
C、59.5D、595

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把2.3978保留兩位小數(shù)約是（　�。�
A、2.39B、2.3
C、2.40

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖：關(guān)于甲圖形和乙圖形敘述正確的是（　　）
A、甲圖形和乙圖形周長(zhǎng)相等，面積相等
B、甲圖形和乙圖形周長(zhǎng)相等，面積不等
C、甲圖形和乙圖形周長(zhǎng)不等，面積相等
D、甲圖形和乙圖形周長(zhǎng)和面積都不相等

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面的算式，能省去小括號(hào)的是（　　）
A、45+75-（30÷3）
B、45+（75-30）÷3
C、（45+75-30）÷3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一張長(zhǎng)24厘米，寬18厘米的長(zhǎng)方形紙，要分成若干個(gè)最大正方形而沒(méi)有剩余，能分成（　　）個(gè)這樣的正方形．
A、12B、15C、9D、6

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用一些邊長(zhǎng)1分米的正方形紙片，按順序一張一張擺下去，要求后擺的紙片必須有一個(gè)頂點(diǎn)與前一張的中心重合，當(dāng)n=20時(shí)，所拼成圖形的周長(zhǎng)是都多少分米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案