13.傳說古希臘畢達(dá)哥拉斯學(xué)派的數(shù)學(xué)家經(jīng)常在沙灘上畫點或用小石子表示數(shù),如下圖所示的三角形數(shù)表,第一個三角形數(shù)表中有1個點,第二個三角形數(shù)表有3個點,第三個三角形數(shù)表有6個點,…將1、3、6、10…記為“三角形數(shù)”,那么第30個“三角形數(shù)”和和第28個“三角形數(shù)”的差是59.

分析 設(shè)此數(shù)列1,3,6,10,…的通項公式為an,可得a2-a1=3-1=2,a3-a2=6-3=3,a4-a3=10-6=4,…,利用等差數(shù)列的通項公式可得an+1-an=2+(n-1)=n+1,再利用“累加求和”即可得出an,分別求出第30個“三角形數(shù)”與第28個“三角形數(shù)”是多少,再相減即可.

解答 解:設(shè)此數(shù)列1,3,6,10,…的通項公式為an,
則a2-a1=3-1=2,a3-a2=6-3=3,a4-a3=10-6=4,….
所以數(shù)列{an+1-an}是等差數(shù)列,首項為2,公差為1.
所以an+1-an=2+(n-1)=n+1,
所以an=(an-an-1)+(an-1-an-2)+…+(a2-a1)+a1
=n+(n-1)+…+1
=$\frac{n(n+1)}{2}$,
所以第30個“三角形數(shù)”為$\frac{30×(30+1)}{2}$=465,
第28個“三角形數(shù)”為$\frac{28×(28+1)}{2}$=406,
465-406=59.
故答案為:59.

點評 本題考查了等差數(shù)列的通項公式和“累加求和”等基礎(chǔ)知識與基本技能方法,屬于基礎(chǔ)題.

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