都要用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量的統(tǒng)計(jì)圖是______和______．
由條形、折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的含義可知：都要用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量的統(tǒng)計(jì)圖是條形統(tǒng)計(jì)圖和折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖；
故答案為：條形統(tǒng)計(jì)圖，折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是振興化肥廠(chǎng)產(chǎn)量增長(zhǎng)情況統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)看圖填空．
振興化肥廠(chǎng)產(chǎn)量增長(zhǎng)情況統(tǒng)計(jì)圖
（1）該廠(chǎng)1992年生產(chǎn)化肥______噸．
（2）1995年比1991年增長(zhǎng)______倍．
（3）1991年到1993年這三年的平均產(chǎn)量是______噸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)于三種常用的統(tǒng)計(jì)圖：扇形統(tǒng)計(jì)圖、折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．經(jīng)�？苫ハ噢D(zhuǎn)換
B．條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映事物的變化情況
C．折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在一幅統(tǒng)計(jì)圖中表示幾組數(shù)據(jù)，要用到復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖．______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

新華書(shū)店運(yùn)來(lái)一批新書(shū)，每包的冊(cè)數(shù)與包數(shù)如下表：
每包的冊(cè)數(shù)（本）255075100125
包數(shù)（包）1200600400
（1）完成表格，并說(shuō)說(shuō)每包的冊(cè)數(shù)與包數(shù)之間的變化情況．
（2）每包的冊(cè)數(shù)與包數(shù)成______關(guān)系．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

同學(xué)們?cè)谝粭l大街上統(tǒng)計(jì)1小時(shí)通過(guò)的機(jī)動(dòng)車(chē)輛．?dāng)?shù)量如下：卡車(chē)90輛，公共汽車(chē)比卡車(chē)少60輛，小汽車(chē)比卡車(chē)的2倍還多20輛，面包車(chē)是小汽車(chē)的一半，算出各種車(chē)的數(shù)量填在下表里，然后在圖中表示出來(lái)．
車(chē)型數(shù)量（輛）
卡車(chē)
公共汽車(chē)
小汽車(chē)
面包車(chē)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖是某超市毛衣、襯衫銷(xiāo)售情況統(tǒng)計(jì)圖．
①下半年的毛衣銷(xiāo)售量平均每月是______件，下半年的襯衫的銷(xiāo)售量平均每季度是______件．
②十一月份毛衣的銷(xiāo)售量比襯衫的銷(xiāo)售量多______%．
③從圖中你還能獲得哪些信息？提出一個(gè)有關(guān)百分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)問(wèn)題，并解答．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題．

（1）第______季度銷(xiāo)售量最多．
（2）全年平均每月的銷(xiāo)售______臺(tái)；
（3）第四季度比第三季度的銷(xiāo)售量減少了______%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

日期1日2日3日4日5日6日7日
人數(shù)101818901956319839041150987
（1）10月3日的人數(shù)接近______千人，人數(shù)最多的那一天大約______人．
（2）人數(shù)最多的和最少的那天大約相差______千人．

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同步練習(xí)冊(cè)答案