9.畫□是○的3倍.

分析 根據(jù)題意,○有3個(gè),畫□是○的3倍,也就是3的3倍,即3×3=9個(gè).

解答 解:3×3-1
=9-1
=8(個(gè));

點(diǎn)評(píng) 求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,用乘法解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19.有紅、黃、藍(lán)、白四種顏色的球各10個(gè),閉上眼睛任意摸,至少摸出9個(gè)球才能保證有3個(gè)球的顏色相同,至少摸出21個(gè)球才能保證有3種不同顏色的球.

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20.4400÷700=44÷7=6…2× (判斷對(duì)錯(cuò))

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17.文字題
(1)一個(gè)數(shù)的4倍比它本身多150,這個(gè)數(shù)是多少?
(2)0.5乘80的積加上一個(gè)數(shù)的2.5倍,和是47.5,求這個(gè)數(shù).
(3)21.6除以3.6的商與9.5相加,所得的和乘0.42,積是多少?

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4.因?yàn)?\frac{2}{5}$+$\frac{3}{5}$=1,所以$\frac{2}{5}$和$\frac{3}{5}$互為倒數(shù).×. (判斷對(duì)錯(cuò))

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14.4千克棉花和4千克鐵一樣重.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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1.正方體是長(zhǎng)寬高都相等的長(zhǎng)方體.

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18.?dāng)?shù)學(xué)興趣小組有24人,老師把他們分成小組進(jìn)行活動(dòng),要求每組人數(shù)一樣,但不會(huì)是1人或24人一組,那么有幾種不同的分法?請(qǐng)你用合適的方法描述出來(lái).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.列式計(jì)算.
(1)用14.81與5.19的和,乘它們的差,積是多少?
(2)0.6 乘0.8的積,加上0.12后,再除以1.2,商是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案