3米長的一個(gè)零件，在比例尺是
的圖紙上，它的長應(yīng)該是
厘米．
考點(diǎn)：比例尺
專題：比和比例應(yīng)用題
分析：這道題是已知比例尺、實(shí)際距離，求圖上距離，根據(jù)圖上距離=實(shí)際距離×比例尺，解答即可．
解答：
解：3米=300厘米
300×
=1.5（厘米）
答：長應(yīng)該是1.5厘米．
故答案為：1.5．
點(diǎn)評：此題主要考查比例尺、圖上距離、實(shí)際距離三者之間的數(shù)量關(guān)系：比例尺=圖上距離÷實(shí)際距離，靈活變形列式解決問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
按要求填數(shù)．
9□5009800，□里填
時(shí)，這個(gè)數(shù)省略億位后面的尾數(shù)是9億；□里填
時(shí)，這個(gè)數(shù)省略億位后面的尾數(shù)是10億．
一個(gè)數(shù)，用“四舍五入”法省略億位后面的尾數(shù)是13億，這個(gè)數(shù)最大是
，最小是
．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
一張邊長是10厘米的正方形紙，沿著邊剪去一個(gè)長為6厘米，寬為4厘米的長方形，余下圖形的周長可能是
厘米、
厘米或
厘米．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
在（157-121）÷6中，我們先算
，這是因?yàn)?div id="9xhlpdb" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
2.4小時(shí)=
分； 3120千克=
噸
千克．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
從左向右編號為1至1991號的1991名同學(xué)排成一行，從左向右1至2報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)為2的同學(xué)原地不動，其余同學(xué)出列；然后留下的同學(xué)再從左向右1至2報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)為2的留下，其余同學(xué)出列；留下的同學(xué)第三次從左向右1至2報(bào)數(shù)，報(bào)到2的同學(xué)留下，其余同學(xué)出列，這樣無限循環(huán)，那么最后留下的同學(xué)最初編號是
號．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
小英與小紅兩個(gè)人數(shù)100以內(nèi)的數(shù)，小英兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù)，小紅三個(gè)三個(gè)地?cái)?shù)．
小英數(shù)過的數(shù)
小紅數(shù)過的數(shù)
她們共同數(shù)過哪些數(shù)？你發(fā)現(xiàn)有什么規(guī)律？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
一輛面包車每小時(shí)行a千米，一輛小汽車每小時(shí)行b千米，兩車分別從甲乙兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，經(jīng)過3.5小時(shí)相遇．甲乙兩地間的距離是
千米；當(dāng)a=60，b=80時(shí)，甲乙兩地間的距離是
千米．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
國際學(xué)校每個(gè)教室里安裝9組日光燈和4臺電風(fēng)扇，一共安裝了486組日光燈．
（1）國際學(xué)校一共有多少個(gè)教室？
（2）一共安裝了多少臺電風(fēng)扇？
（3）一共三幢教學(xué)樓，平均每幢教學(xué)樓有多少個(gè)教室？
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