下列各個(gè)說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積
B、實(shí)際距離和圖上距離的比值叫做比例尺
C、每支鉛筆的價(jià)錢一定,鉛筆支數(shù)和總價(jià)成正比例
D、三角形的面積一定,底與其對應(yīng)的高成反比例
考點(diǎn):比例的意義和基本性質(zhì),辨識成正比例的量與成反比例的量,比例尺
專題:比和比例應(yīng)用題
分析:(1)依據(jù)比例的基本性質(zhì),即兩內(nèi)項(xiàng)之積等于兩外項(xiàng)之積,即可進(jìn)行判斷;
(2)依據(jù)比例尺的意義,即比例尺=圖上距離:實(shí)際距離,即可進(jìn)行判斷;
(3)依據(jù)正比例的意義,即兩個(gè)相關(guān)聯(lián)量的比值一定,則這兩個(gè)量成正比例,據(jù)此即可判斷;
(4)依據(jù)反比例的意義,即兩個(gè)相關(guān)聯(lián)量的乘積一定,則這兩個(gè)量成反比例,據(jù)此即可判斷.
解答: 解:A、在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積,說法正確;
B、因?yàn)楸壤?圖上距離:實(shí)際距離,所以說法錯(cuò)誤;
C、因?yàn)榭們r(jià)÷數(shù)量=單價(jià)(一定),則每支鉛筆的價(jià)錢一定,鉛筆支數(shù)和總價(jià)成正比例,所以說法正確;
D、因?yàn)槿切蔚拿娣e=底×高÷2,面積一定,則底與其對應(yīng)的高成反比例,說法正確.
故選:B.
點(diǎn)評:此題主要考查比例的基本性質(zhì)、比例尺的意義、以及正反比例的意義的靈活應(yīng)用.
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%,男生占全班人數(shù)的
 
%.

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口算題.
10×10=

13×20=

12.6+4.2=

22.7-6=
0×60=45×20=50×4=20×16=
320×2=124÷4=22×3=3.5-0.8=
13×40=78-69=8.5-0.3=
1
8
+
4
8
=
1-
1
6
=
4
9
+0=

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在-0.6、66%、0和-
2
3
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,最小的數(shù)是
 

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3
4
×
 
=
 
×
4
7
=
5
6
×
 
=5×
 
=1.

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2010年5月1日上海世博會(huì)正式開幕,截止5月10日15時(shí),累計(jì)入園人數(shù)達(dá)
 
人.劃線部分的數(shù)寫作
 
,四舍五入到萬位約是
 
萬.

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化簡下列各比,并求比值.
0.18:0.6;              3
1
2
2
1
3
;                 1
1
2
時(shí):75分.

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