藍(lán)鯨每小時游的距離是海豚的86%，正好比海豚慢9.8，藍(lán)鯨和海豚每小時各有多少千米？
考點(diǎn)：百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：把海豚的速度看作單位“1”，那么9.8千米相當(dāng)于海豚的速度的（1-86%），求單位“1”的量，用除法計算，然后再進(jìn)一步解答即可．
解答： 解：9.8÷（1-86%）
=9.8÷0.14
=70（千米）
70-9.8=60.2（千米）
答：藍(lán)鯨每小時行60.2千米，海豚每小時可以游70千米．
點(diǎn)評：已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)，用除法解答．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求下面圖形的體積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

脫式計算．
[9.6÷（14.02-10.82）]×5；          7.5-（
4
5
+
3
5
÷
1
3
）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 
的小數(shù)點(diǎn)向左移動兩位后是2.7，這個數(shù)
 
為原來的
 
，跟原數(shù)相差
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲為17，乙為25，甲比乙少了百分之幾（　�。�
A、17÷25
B、25÷17
C、（25-17）÷25

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩條平行直線之間垂線段的長度，成為這兩條平行直線之間的距離．如圖所示，AB∥CD，且距離為20cm，作直線使之與AB，CD之間的距離為15cm，則這樣的直線可以作
 
條．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線上填上“＞”“＜”或“=”．
19×3×15
 
19×（3×15）；
210-40+20
 
210-（40+20）；
14×250÷50
 
14×（250÷50）；
35×13-455
 
0÷35×15．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5
6
的分母增加12，要使它的大小不變，分子應(yīng)（　�。�
A、乘12B、除以12
C、加上10D、乘10

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

四（1）班的師生到植物園觀賞梅花．學(xué)生有35人，帶隊(duì)老師有3人．植物園門票：
A方案：成人票10元/人，兒童票5元/人．
B方案：10人以上（含10人）可購買團(tuán)體票，團(tuán)體票6元/人．
（1）怎樣購票最劃算？請寫一個購票方案．
（2）四（1）班的師生最少要花多少錢？

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