分析 把這條路的全長看成單位“1”，用1減去甲修的分率，再減去乙修的分率，就是還剩下全長的幾分之幾沒有修．
解答 解：1-$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{4}$
=$\frac{4}{5}$-$\frac{1}{4}$
=$\frac{11}{20}$
答：還剩全長的$\frac{11}{20}$沒修．
故答案為：$\frac{11}{20}$．
點評 解決本題關鍵是理解把全長看成單位“1”，再根據減法的意義求解．
學習實踐園地系列答案科目：小學數學 來源： 題型：計算題
| $\frac{3}{4}$+$\frac{1}{4}$= | $\frac{2}{3}$+$\frac{1}{5}$= | 0.36+1.54= | $\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$= |
| 0.23= | $\frac{1}{7}$-$\frac{1}{14}$= | 1.4-$\frac{3}{5}$= | 2+$\frac{1}{6}$+$\frac{5}{6}$= |
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科目：小學數學 來源： 題型：解答題
| $\frac{5}{9}$〇$\frac{7}{9}$ | $\frac{5}{7}$〇$\frac{5}{8}$ | 8t〇5000kg |
| 2m2〇150dm2 | 118÷6〇92÷3． |
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