某學校早餐按3：1：2比例為學生配備面包、雞蛋和牛奶，以保證學生的營養(yǎng)．張明同學星期一在學校吃了大約300克的早餐，他大約吃牛奶多少克？
考點：按比例分配應用題
專題：比和比例應用題
分析：先求出總份數(shù)，進而求出牛奶占早餐數(shù)量的幾分之幾，然后根據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義，用乘法解答．
解答： 解：3+1+2=6（份），
300×
2
6
=100（克），
答：他大約吃牛奶100克．
點評：此題考查的目的是掌握按比例分配應用題的結(jié)構(gòu)特征及解答規(guī)律．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

脫式計算：
3
4
-
3
8
+
7
12
5
13
+
1
6
+
8
13
2
5
+（
5
6
-
1
3
）
6
7
-（
6
7
-
2
3
）         		 1-
2
7
-
5
7
11
19
+
7
18
+
8
19
-
1
18
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小明一家三口“五一”節(jié)去旅游，旅游各種費用如圖．
（1）食宿和路費共占旅游總費用的幾分之幾？
（2）購物費用占了旅游總費用的幾分之幾？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一輛汽車從甲城開往乙城上午3小時行了160千米；下午又行了4小時，每小時行65千米．求這輛汽車這天平均每小時行多少千米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖是五月份游逛北京故宮和頤和園的情況統(tǒng)計圖（實線表示游逛故宮的人數(shù)，虛線表示游逛頤和園的人數(shù)）

根據(jù)上面的統(tǒng)計圖，回答問題．
（1）游覽兩個景點的人數(shù)分別在哪一天到達高峰，然后開始下降？
（2）哪個景點的游覽人數(shù)上升得快，下降得也快？
（3）假如明年你要游覽兩個景點，你認為在9--15日之間哪天比較好？
（4）從統(tǒng)計圖中，算出平均每天游覽故宮的人數(shù)大約是多少萬人？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一輛摩托車從A地開往B地，每小時行85千米，行3小時后超過中點25千米，AB兩地間的公路長多少千米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

我是計算小專家
3.4-1.4= 390×0.02= 18÷36= 0.37+1.6= 0.125×8=
4×（0.6+1.9）= 1÷
4
9
=
3
5
×
2
5
=		 1.25×3×8= 0.99+99×0.99=
1+20%= 121×
7
11
-70=		 100×25%=
4
7
÷
2
3
=		 0.47+3.86+0.53=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

某城市，醫(yī)院在學校的正南方向500米處，電影院在醫(yī)院的正東方向1000米處，小亮家在電影院正北方向200米處．請用1：20000的比例尺將醫(yī)院和電影院的位置畫在下面． 

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