考點：分數(shù)的意義、讀寫及分類
專題：分數(shù)和百分數(shù)
分析：這根繩子不知是多少米，所以沒法算還剩多少米．
解答：
解：當(dāng)這根繩子是1米時，用去
米，還剩1-
=
（米）．
若它不是1米，則剩下的就不是
米．
所以這句話是錯誤的．
故答案為：×．
點評：本題的關(guān)鍵在于繩子的長度是未知的．只有當(dāng)繩子1米時，題干才成立．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
植樹節(jié)，我校植樹98棵，全部成活，成活率為
．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
一根圓柱形木料，測得它的高是80厘米，把該木材沿圓柱的底面直徑垂直切開分成兩塊后，表面積增加3200平方厘米，切開后每塊木材的體積是
．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知一個長方體，長、寬、高都是質(zhì)數(shù)，且相鄰的側(cè)面的面積和是231平方厘米，則這個長方體的體積是
．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
在比例尺是1：1000的設(shè)計圖上，量得一個操場長12cm，寬8cm，這個操場的實際面積是
m
2．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
媽媽今年把10000元錢存入銀行，定期3年，年利率是4.25%，到期時媽媽共可以取回
元．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
A=30，B=42．A和B的最大公因數(shù)是
，最小公倍數(shù)是
．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
從甲地到乙地，小明騎車要
小時，小剛騎車要
小時，小明與小剛的速度比是5：6．
（判斷對錯）
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