13.折線統(tǒng)計圖多用于反映同一事物的數(shù)量增減變化情況.√.(判斷對錯)

分析 條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況選擇即可.

解答 解:由分析可知:折線統(tǒng)計圖多用于反映同一事物的數(shù)量增減變化情況,說法正確;
故答案為:√.

點評 此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.一根木棒要把它鋸成6段,每鋸一段要5分鐘,鋸?fù)暌还惨?0分鐘.×.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.一個因數(shù)乘3,要想使積不變,另一個因數(shù)也要乘以3.×.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.在3.5和3.7之間有2個小數(shù).×.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.用豎式計算,帶☆的要驗算.
26.83+7.49=
9.05-8.4=
0.39+2.37=
☆19.8+564.92=
☆100-0.1=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.計算.
31.2×4+19.8×4
6.4÷0.8-1.5×4
1.25×32×0.25
7.2÷[1.8×(3.4-2.9)].

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.用豎式計算,帶“☆”的題要驗算.
175+62=985-23=259+148=
310-207=☆135+48=驗算:☆200-183=驗算:

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.一只小蜜蜂4小時飛行了125.2千米,蜜蜂的速度是蝴蝶的3倍.蝴蝶每小時能飛行多少千米?(結(jié)果保留兩位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.列式計算:
(1)求側(cè)面積是251.2平方分米.高是10分米的圓柱體積.
(2)有一圓柱的底面半徑是3分米,側(cè)面積是25.12平方分米,求圓柱的高.(列方程計算)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案