15．15÷12=$\frac{5}{4}$=$\frac{（）}{16}$=1$\frac{（）}{8}$=1.25（填小數(shù)）

分析 根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)$\frac{5}{4}$的分子、分母都乘2就是$\frac{10}{8}$，化成帶分?jǐn)?shù)（分子除以分母商為整數(shù)部分，余數(shù)作分子，分母不變）就是1$\frac{2}{8}$；都乘4就是$\frac{20}{16}$；根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系$\frac{5}{4}$=5÷4，再根據(jù)商不變的性質(zhì)被除數(shù)、除數(shù)都乘3就是15÷12；4÷5=1.25．

解答 解：15÷12=$\frac{5}{4}$=$\frac{20}{16}$=1$\frac{2}{8}$=1.25．
故答案為：12，20，2，1.25．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是$\frac{5}{4}$，根據(jù)小數(shù)、分?jǐn)?shù)、除法之間的關(guān)系及分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、商不變的性質(zhì)即可進(jìn)行轉(zhuǎn)化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．按規(guī)律填數(shù)
10.8，5.4，2.7，1.35；
0.029，0.29，2.9，29．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

6．如果一個(gè)三角形有兩個(gè)內(nèi)角是銳角，它就一定是銳角三角形．×．   （判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．$\frac{5}{105}$=5÷105；
4÷3=$\frac{（）}{（）}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．把下面的假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)．
$\frac{15}{7}$=
$\frac{28}{4}$=
$\frac{41}{4}$=
$\frac{105}{7}$=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．$\frac{7}{5}$的分?jǐn)?shù)單位是$\frac{1}{5}$，它有7個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，化成帶分?jǐn)?shù)是1$\frac{2}{5}$；再添上3個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位是最小的質(zhì)數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．直接寫(xiě)得數(shù)
1.5×0.4=4.8÷12=1-0.12=0.15×0.2=0.3÷1.5=
8.2×0.4=48×0.02=2.8×0.5=540÷3÷2=0.5×21-0.5=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．運(yùn)輸公司要運(yùn)200塊玻璃，每塊運(yùn)費(fèi)0.6元，如破損一塊，除得不到運(yùn)費(fèi)外，還要賠償4元．運(yùn)到后實(shí)得運(yùn)費(fèi)106.2元．運(yùn)輸時(shí)運(yùn)輸公司破損了幾塊玻璃．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．唐飛家和毛超家相距953米，這段路程唐飛21分鐘能走完，毛超15鐘能走完，二人平均每分鐘走的路程占全程的幾分之幾？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案