2．把2.35、2.3$\stackrel{•}{5}$、2.305按照從小到大的順序排列為2.305＜2.35＜2.3$\stackrel{•}{5}$．

分析 小數(shù)大小的比較方法，先比較小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個(gè)小數(shù)就大，如果整數(shù)部分相同，就比較十分位，十分位大的這個(gè)小數(shù)就大，如果十分位相同，就比較百分位，百分位大的這個(gè)小數(shù)就大，如果百分位相同，就比較千分位…

解答 解：2.305＜2.35＜2.3$\stackrel{•}{5}$
故答案為：2.305＜2.35＜2.3$\stackrel{•}{5}$．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了小數(shù)大小的比較方法，小數(shù)大小的比較應(yīng)從高位到低位依次進(jìn)行比較，先比較整數(shù)部分，再比較小數(shù)部分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．五（1）班部分女生進(jìn)行跳繩比賽，一分鐘跳繩的個(gè)數(shù)分別是132、147、136、135、136、120、130和135，這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是136或135，中位數(shù)是135．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．直接寫(xiě)出得數(shù)
$\frac{3}{5}$-$\frac{1}{5}$=$\frac{7}{8}$-$\frac{5}{8}$=$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{8}$=1-$\frac{7}{8}$=$\frac{1}{3}$+$\frac{2}{3}$=1-$\frac{1}{3}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．0.6和0.60相等．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．一本數(shù)學(xué)課本的售價(jià)是6.83元，一本藏文課本的售價(jià)比數(shù)學(xué)課本的1.3倍還少0.36元，這本藏文課本的售價(jià)是多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．在下面的括號(hào)里填上合適的小數(shù)．
46克=0.046千克            
3.07厘米=30.7分米
6角7分=0.67元           
5千克8克=5.008千克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．一個(gè)數(shù)乘0.99的結(jié)果與這個(gè)數(shù)相比是（　�。�
A．變大B．變小C．不變或變小

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．甲、乙兩地間的鐵路長(zhǎng)350千米，一列客車(chē)和一列貨車(chē)分別從甲乙兩地同時(shí)出發(fā)相向而行．貨車(chē)的速度是客車(chē)的$\frac{3}{4}$，相遇時(shí)客車(chē)和貨車(chē)各行駛了多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．脫式計(jì)算，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．
2-$\frac{6}{13}$÷$\frac{9}{26}$-$\frac{2}{3}$
[1-（$\frac{1}{4}$+$\frac{3}{8}$）]÷$\frac{1}{4}$
$\frac{5}{11}$×$\frac{2}{9}$+$\frac{7}{9}$÷$\frac{11}{5}$
3$\frac{1}{4}$×0.875+6×$\frac{7}{8}$+0.75×0.875．

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同步練習(xí)冊(cè)答案