如圖是一個(gè)棱長(zhǎng)為2厘米的正方體，將它挖掉一個(gè)棱長(zhǎng)為1厘米的小正方體后，它的表面積是
 
平方厘米．
考點(diǎn)：規(guī)則立體圖形的表面積
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：過程圖形，根據(jù)正方體的特征和表面積的計(jì)算方法，在頂點(diǎn)處挖掉一個(gè)棱長(zhǎng)為1厘米的小正方體，又露出了和原來一樣的三個(gè)正方形的面，因此它的表面積不變，據(jù)此解答．
解答： 解：一個(gè)棱長(zhǎng)為2厘米的正方體，將它挖掉一個(gè)棱長(zhǎng)為1厘米的小正方體后，它的表面積不變．
2×2×6=24（平方厘米）
答：它的表面積是24平方厘米．
故答案為：24．
點(diǎn)評(píng)：解答此題要明確減少了哪幾個(gè)面，又增加了哪幾個(gè)面．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填一填

（1）從正面看形狀是的有
 
．
（2）從上面看形狀是的有
 
．
（3）從側(cè)面看到的形狀是的有
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某車間職工分三批學(xué)習(xí)深造，第一批人數(shù)比總?cè)藬?shù)的40%少兩人，第二批16人，第三批人數(shù)與前兩批人數(shù)的比是1：3，第三批有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．
24×
2
7
×
5
72
×21
1
9
×10÷
5
9
17×
11
23
+17÷
23
12
3
8
×
11
6
-
1
2
÷3
2
5
+
1
4
×
6
7
18×（
1
3
+6÷
9
7
）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

找規(guī)律填數(shù)2，0.4，0.08，
 
，0.0032…．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要使6×（□+5）=48，□里應(yīng)該填2．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

9.8÷1.5的商保留三位小數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把36÷4=9，12+9=21合并成一個(gè)綜合算式是（　�。�
A、36÷4+9
B、12+36÷4
C、36÷（12+9）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲數(shù)是乙數(shù)的60%，甲數(shù)比乙數(shù)少（　�。�%
A、66.7%B、40
C、60D、20

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同步練習(xí)冊(cè)答案