【題目】1/3和 4/12這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的( )
A. 意義相同 B. 分?jǐn)?shù)單位相同 C. 大小相等 D. 以上說(shuō)法都不對(duì)
【答案】C
【解析】
兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分母不同,這兩個(gè)分?jǐn)?shù)表示的意義和分?jǐn)?shù)單位都不相同;約分后即可比較出分?jǐn)?shù)的大;然后做出選擇即可.
經(jīng)過(guò)通分以后可以得到,他們大小相等。
A、兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分母不同,意義也不相同;A不符合題意;
B、分母不同,分?jǐn)?shù)單位也不同,B不符合題意;
C、約分后兩個(gè)分?jǐn)?shù)大小相等,C符合題意;
D、C的說(shuō)法是對(duì)的,D不符合題意.
故答案為:C
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)某蘋果園普通蘋果的產(chǎn)量是每公頃8.8噸,改進(jìn)新品種后,平均產(chǎn)量為每公頃10.6噸,新品種蘋果比普通蘋果每公頃增產(chǎn)百分之幾?
(2)某蘋果園2015年栽種的新蘋果樹(shù)的面積為3萬(wàn)公頃,2016年種植面積比2015年增加了15%,2016年新蘋果種植面積是多少萬(wàn)公頃?
(3)李大爺?shù)囊粔K果園五年前種普通蘋果樹(shù),產(chǎn)量是3600千克,改種新品種蘋果樹(shù)后,今年的產(chǎn)量比原來(lái)增產(chǎn)了三成,今年的產(chǎn)量是多少千克?
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【題目】已知M=4322×1233,N=4321×1234,下面結(jié)論正確的是( 。
A. M>N B. M=N C. M<N D. 無(wú)法判斷
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一本書,第一天看了全書的 1/3,第二天又看了全書的 1/3.還剩下全書的幾分之幾沒(méi)有看?正確的解答是( )
A. 4/5 B. 3/4 C. 2/3 D. 1/3
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】做加法時(shí),誤將加數(shù)96看成69,所得和是119。正確的和比現(xiàn)在的和多( )
A. 23
B. 27
C. 50
D. 無(wú)法確定
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把一個(gè)西瓜平均分成l0塊,爺爺吃了3塊,媽媽吃了2塊,小明吃了4塊,他們各吃了這張餅的幾分之幾?還剩下幾分之幾?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2名男生,3名女生,全體排成一行,問(wèn)下列情形各有多少種不同的排法:
(1)甲不在中間也不在兩端;
(2)男、女生分別排在一起;
(3)男女相間.
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