某位同學(xué)上個月的消費情況統(tǒng)計圖如圖所示

(1)這位同學(xué)上網(wǎng)用了7元,則他上個月消費了多少元?
(2)乘車、買學(xué)生用品,買零食和玩各花了多少元?
(3)你還能想出什么問題?

解:(1)1-36%-30%-20%=14%,
7÷14%=50(元);
答:他上個月消費了50元.

(2)50×20%=(10元),
答:乘車花了10元.
50×30%=15(元),
答:買學(xué)生用品花了15元.
50×36%=18(元);
答:買零食和玩各花了18元.

(3)從扇形統(tǒng)計圖可以看出這個同學(xué)上個月買零食和玩具花的錢最多.
分析:(1)根據(jù)扇形統(tǒng)計圖可知,把上月的消費看作單位“1”,可求出上個月上網(wǎng)占百分之幾,1-36%-30%-20%,根據(jù)求一個數(shù)的百分之幾是多少,求單位“1”用除法計算,
(2)把上月的消費看作單位“1”,根據(jù)求一個數(shù)的百分之幾是多少,單位“1”是已知的,用乘法計算即可,
(3)從扇形統(tǒng)計圖可以看出這個同學(xué)上個月買零食和玩具花的錢最多.
點評:此題考查了扇形統(tǒng)計圖的知識,關(guān)鍵是從圖中讀出數(shù)據(jù),把上個月的消費看作單位“1”,再根據(jù)基本的數(shù)量關(guān)系求解.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某位同學(xué)上個月的消費情況統(tǒng)計圖如圖所示

(1)這位同學(xué)上網(wǎng)用了7元,則他上個月消費了多少元?
(2)乘車、買學(xué)生用品,買零食和玩各花了多少元?
(3)你還能想出什么問題?

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