11．先量出下面線段的長，再畫一條比它長3厘米的線段．

分析 先用刻度尺量出這條線段的長度；再畫一個(gè)點(diǎn)，用直尺的“0”刻度和這點(diǎn)重合，然后在直尺上找出這條線段的長度加上3厘米的刻度，點(diǎn)上點(diǎn)，然后過這兩點(diǎn)畫線段即可．

解答 解：如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生用直尺畫線段的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．用豎式計(jì)算．
34×403            
897÷39           
314×73              
666÷34．

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2．媽媽在超市上買了1千克蘋果用了9元6角5分；買了1千克葡萄用了6元4角5分，那么媽媽在超市中買這兩種水果一共用了16.1元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．購物．

根據(jù)圖中信息回答：
（1）我想購買一個(gè)書包和一盒彩筆，一共需要多少錢？
（2）一個(gè)鉛筆刀的價(jià)格比一盒彩筆的價(jià)格便宜1.25元，一個(gè)鉛筆刀的價(jià)格是多少元錢？
（3）星期天，小聰媽媽在超市中買了一個(gè)文具盒，付20元錢應(yīng)找回多少錢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．小明和他的8個(gè)好朋友每人都有兩張畫片，他們一共有18張畫片．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．在一張正方形的紙上剪去一個(gè)三角形，剩下的圖形可能是（　�。�
A．三角形B．四邊形
C．五邊形D．以上三種都有可能

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．解下列方程：
60%x+$4\frac{1}{2}$=8.7
14-$\frac{7}{15}$x=7
8.6-2.6x=80%

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20．下面三個(gè)圖形均是由相同的火柴棒按某個(gè)規(guī)律拼成的：第1個(gè)圖形用了4根火柴，第2個(gè)圖形用了10根火柴，第3個(gè)圖形用了18根火柴，則第4個(gè)圖形需要火柴根數(shù)是28；第100個(gè)圖形需要火柴的根數(shù)是10300．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．把一個(gè)蘋果分成2份，每份是$\frac{1}{2}$個(gè)蘋果．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案