(2010?臨海市)與
1
3
1
4
能組成比例的是( 。
分析:根據(jù)比例的意義,即表示兩個比相等的式子,叫做比例;判斷兩個比能否組成比例,就是看兩個比的比值是否相等,若相等,則能組成比例,反之不能.
解答:解:因?yàn)?span id="jf9p9bn" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
3
1
4
=
4
3
,
A、3:4=
3
4
,不符合要求;
B、4:3=
4
3
,符合要求;
C、3:
1
4
=
3
4
,不符合要求;
D、
1
4
1
3
=
3
4
,不符合要求;
故答案為:B.
點(diǎn)評:解答此題的關(guān)鍵是明白:判斷兩個比能否組成比例,就是看兩個比的比值是否相等,若相等,則能組成比例,反之不能.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010?臨海市)大于0.5而小于0.6的數(shù)有( 。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010?臨海市)一件物品降價10%后,又提價10%的價錢與原價相等.…
錯誤
錯誤

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010?臨海市)把5米長的繩子平均剪成8段,每段長是
5
8
5
8
米,每段是全長的
1
8
1
8

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010?臨海市)四年級同學(xué)開展植樹活動,成活了100棵,25棵沒有成活,成活率是(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案