(2012?保靖縣)做一做,畫(huà)一畫(huà).做一做,畫(huà)一畫(huà):
(1)用數(shù)對(duì)表示三角形ABC三個(gè)頂點(diǎn)的位置.
(2)以L(fǎng)為對(duì)稱(chēng)點(diǎn),畫(huà)出三角形ABC的對(duì)稱(chēng)圖形.
(3)畫(huà)一個(gè)平行四邊形,面積是三角形ABC的2倍.
分析:(1)數(shù)對(duì)表示位置的方法是:第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,由此即可表示出三角形的三個(gè)頂點(diǎn)的數(shù)對(duì)位置;
(2)首先分析題中圖形,從圖形中找到關(guān)鍵點(diǎn)向直線(xiàn)L引垂線(xiàn)并延長(zhǎng)相同長(zhǎng)度,找到對(duì)應(yīng)點(diǎn),順次連接.
(3)假設(shè)每個(gè)小格表示1,先計(jì)算出三角形的面積是:2×3÷2=3,則得出平行四邊形的面積是3×2=6,由此即可確定平行四邊形的底和高,進(jìn)而畫(huà)圖即可.
解答:解:(1)根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法表示出三角形的三個(gè)頂點(diǎn)的數(shù)對(duì)位置分別是:
A是(2,6);B是(2,3);C是(4,3);

(2)從三角形的三個(gè)頂點(diǎn)向直線(xiàn)L引垂線(xiàn)并延長(zhǎng)相同長(zhǎng)度,找到對(duì)應(yīng)點(diǎn),順次連接即可得出三角形ABC的軸對(duì)稱(chēng)圖形如圖所示.
(3)假設(shè)每個(gè)小格表示1,則三角形的面積是:2×3÷2=3,
所以平行四邊形的面積是3×2=6,以3為底,2為高即可畫(huà)出這個(gè)平行四邊形如圖所示:
點(diǎn)評(píng):(1)考查數(shù)對(duì)表示位置的方法;
(2)考查的是作簡(jiǎn)單平面圖形軸對(duì)稱(chēng)后的圖形,其依據(jù)是軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì).基本作法:①先確定圖形的關(guān)鍵點(diǎn);②利用軸對(duì)稱(chēng)性質(zhì)作出關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn);③按原圖形中的方式順次連接對(duì)稱(chēng)點(diǎn).
(3)考查畫(huà)指定面積的平行四邊形的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?保靖縣)21時(shí)分針和時(shí)針形成的角是直角.
正確
正確

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?保靖縣)
直接寫(xiě)出結(jié)果:
1
2
+
1
3
=
1-
3
8
=
1.4-0.9= 0.3-0.7=
0.13= 13÷19=
6
7
×
4
9
=
2
5
×
3
4
=
5
9
×
7
8
=
2
5
×50%=
13.8-6.9-3.1=
3
4
×
4
3
÷
5
6
×
6
5
=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?保靖縣)如表:方格是一個(gè)魔方,小明寫(xiě)的數(shù),顯示出來(lái)后讀作五十四萬(wàn)零三百零七點(diǎn)零八.根據(jù)此方法,小芳寫(xiě)的數(shù),顯示出來(lái)后讀作
兩百萬(wàn)八千零六十點(diǎn)二三
兩百萬(wàn)八千零六十點(diǎn)二三
.這個(gè)數(shù)省略“萬(wàn)”后面的尾數(shù)寫(xiě)作是
201
201
萬(wàn).
小明 5 4 0 3 0 7 0 8
小芳 2 0 0 8 0 6 0 2 3

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?保靖縣)在圖中,用陰影表示
38

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?保靖縣)把一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位,再向右移動(dòng)三位后是1,原來(lái)的數(shù)是
0.1
0.1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案