貝貝家到學校是1.2千米．一天，她從家出發(fā)去學校，當她走了0.35千米時發(fā)現(xiàn)忘帶文具盒，只好回來取了文具盒再走到學校．她這次上學共走了多少千米？
分析：她走了0.35千米后發(fā)現(xiàn)沒帶文具盒，又回家去取，這時他多走的路程就是2個0.35千米．然后用1.2千米加上她多走的路程即可．據(jù)此解答．
解答：解：1.2+0.35×2，
=1.2+0.7，
=1.9（千米），
答：她這次上學共走了1.9千米．
點評：此題解答關(guān)鍵是明白：她多走的路程是2個0.35千米．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：


（1）量一量圖中小明家到學校的圖上距離（精確到整厘米數(shù)）是多少．已知小明家到學校的實際距離是600米，請寫出這幅圖的比例尺．
（2）量一量圖書館在學校的什么方向；和學校的實際距離是多少米？
（3）一天小明先從家到學校上學，再到圖書館，最后回家，他至少要走多少米？
（4）貝貝家在學校東偏北30°距學校400米處，在圖中用“?”標出貝貝家的位置．

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科目：小學數(shù)學 來源：期末題 題型：填空題

（1）貝貝家在學校的（  ）面，圖書館在商場的（  ）面。    
（2）貝貝從家出發(fā)向（  ）走（  ）米到圖書館，再向（  ）走（  ）米到學校。    
（3）從貝貝家到學校有（  ）種走法。   
（4）從學�；氐郊业淖疃搪肪�是（  ）。

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科目：小學數(shù)學 來源：同步題 題型：填空題

量一量，填一填。
1．貝貝家在廣場的（  ）偏（  ）（  ）的方向上，距離約是（  ）米。    
2．廣場在麗麗家的（  ）偏（  ）（  ）的方向上，距離約是（  ）米。    
3．學校在貝貝家的（  ）偏（  ）（  ）的方向上，距離約是（  ）米。    
4．貝貝從家出發(fā)向（  ）偏（  ）（  ）的方向走（  ）米到廣場，再向（  ）偏（  ）走（  ）米到學校。  
5．放學后，貝貝從學校出發(fā)向（  ）偏（  ）走（  ）米可直接到家。

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科目：小學數(shù)學 來源：同步題 題型：操作題

量一量，算一算，畫一畫。
（1）以市中心為觀察點，學校在市中心（  ）偏（  ）（  ）度的方向上。學校到市中心的距離實際是4km，這幅圖的比例尺是（  ）。    
（2）貝貝家在市中心（  ）偏（  ）（  ）度的方向上，距離市中心的實際距離是（  ） km。     
（3）公園在市中心北偏西30。的方向，距離市中心約3km，請在圖上用“·”標出公園的位置。

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