直接寫得數(shù).
5
8
÷
1
10
=

0.47×9+0.47=

2
9
×
4
9
=

(6+
3
5
)×
5
6
=
3
4
÷
4
3
=
6.4×
1
4
=
2
3
-
5
12
=
14×
5
7
÷14×
5
7
=
5
9
+
2
5
=
7.28-2.8-4.2=0.6÷
2
3
=
3
5
×
2
3
+
2
5
÷
2
3
=
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:橫向數(shù):
(1)(5)(11)依據(jù)分?jǐn)?shù)除法計(jì)算方法解答,
(2)(4)運(yùn)用乘法分配律解答,
(3)(8)按照從左到右順序計(jì)算解答,
(6)依據(jù)分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算方法解答,
(7)(9)依據(jù)分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算方法解答,
(10)運(yùn)用減法性質(zhì)解答,
(12)按照先同時(shí)計(jì)算乘法和除法,再算加法的順序解答.
解答:
解:
5
8
÷
1
10
=6
1
4

0.47×9+0.47=4.7

2
9
×
4
9
=4

(6+
3
5
)×
5
6
=5
1
2
3
4
÷
4
3
=
9
16
6.4×
1
4
=1.6
2
3
-
5
12
=
1
4
14×
5
7
÷14×
5
7
=
25
49
5
9
+
2
5
=
43
45
7.28-2.8-4.2=0.280.6÷
2
3
=0.9
3
5
×
2
3
+
2
5
÷
2
3
=1
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生依據(jù)四則運(yùn)算計(jì)算方法正確進(jìn)行計(jì)算,以及正確運(yùn)用簡(jiǎn)便方法解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

樂樂用4個(gè)相同的直角三角形和1個(gè)小正方形拼成了如圖所示的大正方形,已知直角三角形的兩條直角邊分別長(zhǎng)3厘米和4厘米,則大正方形的面積是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

蘭蘭看一本書,第一天看了10頁(yè),第二天看了20頁(yè),第三天應(yīng)該從第30頁(yè)看起.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫得數(shù).
5.6+4=

1÷50%=

4
5
-
2
3
=

5
8
×
3
10
=
13
14
×
21
26
=
3
8
=
5
6
÷3=
0.4×
5
12
=
2+
1
2
×
1
2
=
2
3
×5×
3
4
=
5
4
×
4
5
÷
1
3
=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小華調(diào)查了全班同學(xué)的鞋號(hào),并將數(shù)據(jù)紀(jì)錄在下表中.
鞋 號(hào)18192021222324
人 數(shù)2469722
(1)從這個(gè)班中任選一個(gè)同學(xué),鞋號(hào)是19號(hào)的可能性是
 
;
(2)從這個(gè)班中任選一個(gè)同學(xué),他的鞋號(hào)為21號(hào)或22號(hào)的可能性是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下面的圖形中,如果∠1=130°,那么∠2=
 
,∠3=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4□6÷48,要讓商是兩位數(shù),□里可以填
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫得數(shù)
2
15
×4=

7
24
÷
7
8
=

7
9
=
100×
9
25
=
3
10
÷
1
2
=
3
5
+
1
4
=
2
7
-
1
6
=
33×
3
11
=
53
7
×0=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

去動(dòng)物園看看
(1)小猴住在森林俱樂部的
 
面.    
(2)獅子住在森林俱樂部的
 
面.
(3)小兔住在森林俱樂部的
 
面.     
(4)老虎住在森林俱樂部的
 
面.
(5)貓東面住著
 
,西面住著
 

(6)小狗住在小雞的
 
面,住在小貓的
 
面.

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同步練習(xí)冊(cè)答案