【題目】在5.4、5.40、5.400這三個(gè)數(shù)中5.400最大．　 　． （判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】×

【解析】

試題分析：比較小數(shù)的大小，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位大的那個(gè)數(shù)就大．如果十分位上的數(shù)也相同，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大，本題中的三個(gè)數(shù)的大小一樣，只是計(jì)數(shù)單位不一樣，由此即可得答案．

解：根據(jù)分析可知，本題中的三個(gè)數(shù)的大小一樣，只是計(jì)數(shù)單位不一樣，

所以上面的說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知工作總量和工作效率，可以求 ，數(shù)量關(guān)系是 。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】自行車中的學(xué)問．

右圖是自行車的前后齒輪示意圖，在騎自行車的過程中，蹬一圈，前齒輪就轉(zhuǎn)一圈，后齒輪隨之轉(zhuǎn)幾圈，后齒輪每轉(zhuǎn)一圈，自行車車輪隨之轉(zhuǎn)一圈．請(qǐng)你依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)填寫下表．

（1）由上表可看出，在騎自行車的過程中，蹬的圈數(shù)和車前進(jìn)的距離成　 　比例．

（2）貝貝每分鐘蹬80圈，騎著這輛自行車，每分鐘前進(jìn)多少米？（保留到整數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面有一段“停電通知”。

回答問題：

（1）哪個(gè)小區(qū)停電時(shí)間長(zhǎng)？停電多長(zhǎng)時(shí)間？

（2）小欣在下午1：30回到家，發(fā)現(xiàn)家里停電，你知道她家在哪兒?jiǎn)�？還需要多長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)來電？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小波打字的個(gè)數(shù)與所用的時(shí)間如下表．

時(shí)間（分）

2

4

6

8

10

12

數(shù)量（個(gè)）

100

200

300

400

500

600

（1）打字的個(gè)數(shù)與用的時(shí)間成　 　比例．

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，把打字個(gè)數(shù)與時(shí)間所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，按順序連起來的圖形描出來．

（3）估一估，小波5分鐘打字　 　個(gè)，打450個(gè)字用　 　分鐘．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】先算出前面三題的得數(shù)，再找出規(guī)律補(bǔ)全空缺的算式。

（1）1×8+1=（________）

12×8+2=（________）

123×8+3=（________）

（________）

（________）

（2）8×101=（________）

88×1001=（________）

888×10001=（________）

888888×（________）=（________）

（________）×=（________）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】求下列各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。

23和60 72和48 28和42 51和17

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個(gè)滴水龍頭滴水的時(shí)間和所浪費(fèi)的水量如下：

滴水時(shí)間/分

10

20

30

40

50

浪費(fèi)水量/kg

0.6

1.2

1.8

2.4

3

（1）在圖中描出表示滴水時(shí)間和相應(yīng)浪費(fèi)水量的點(diǎn)，然后把它們按順序連起來．

（2）根據(jù)圖象進(jìn)行估計(jì)．

滴水25分鐘浪費(fèi)的水有　 　噸．滴水　 　分鐘就會(huì)浪費(fèi)1.5kg水．滴水時(shí)間和浪費(fèi)的水量成正比例嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一輛汽車每時(shí)行90千米．

（1）填下表：

時(shí)間/時(shí)

1

2

3

4

5

6

路程/千米

90

（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖中描出時(shí)間和路程的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，再把這些點(diǎn)按順序連起來．

（3）時(shí)間和路成什么比例？為什么？

（4）利用圖象估計(jì)一下，2.5時(shí)行多少千米？行400千米大約需要多長(zhǎng)時(shí)間？

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