算一算。
已知∠1和∠2是直角三角形中的兩個(gè)銳角。（用不同的方法解）
（1）∠1= 65。，求∠2。
（2）∠2= 28。，求∠1。
（3）∠2= 47.3。，求∠1。
（1）∠2=180。-90。-65。=25。或∠2=90。-65。=25。
（2）∠1=180。-90。-28。=62。或∠1=90。-28。=62。
（3）∠1=180。-90。-47.3。= 42.7。或∠1=90。-47.3。= 42.7。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?宜興市）算一算、填一填：
（1）小麗收集郵票240張，正好是小剛的
34
，小蘭和小剛收集的郵票張數(shù)的比是7：8．小蘭收集郵票
280
280
張．
（2）陳老師帶一些錢去商店買練習(xí)本，剛好遇到促銷，這種練習(xí)本打八折銷售．這樣，陳老師帶去的錢剛好可以比原來(lái)多買100本練習(xí)本．已知每本練習(xí)本原來(lái)的售價(jià)是2.5元．陳老師一共帶了
1000
1000
元錢．
（3）有一列數(shù)：3、6、8、8、4、2…從第三個(gè)數(shù)起，每個(gè)數(shù)都是它前面兩個(gè)數(shù)乘積的個(gè)位數(shù)字，這一列數(shù)的2012個(gè)數(shù)是
8
8
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?呼和浩特）列式解答．
（1）一輛汽車3小時(shí)行駛186千米，照這樣計(jì)算，從甲地到乙地需要5小時(shí)．甲、乙兩地相距多少千米？（用比例知識(shí)解答）
（2）要加工2720個(gè)零件．原來(lái)每天加工80個(gè)，工作15天后，改為每天加工95個(gè)．這樣再加工幾天就可以完成任務(wù)？
（3）根據(jù)小明和小冬的對(duì)話算一算，美術(shù)組有多少人？
小明說(shuō)：“學(xué)校舞蹈組有35人，你知道美術(shù)組有多少人嗎？”
小冬說(shuō)：“舞蹈組人數(shù)比美術(shù)組多
2
5
．”
（4）一圓錐形麥堆，底面積是3.14平方米，高0.6米．每立方米小麥約重500千克，這堆小麥重多少千克？若把這些小麥加工成面粉，小麥的出粉率是80%，可以加工面粉多少千克？
（5）學(xué)校組織為災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，五年級(jí)捐款占全校捐款總數(shù)的20%，六年級(jí)捐款占全校捐款總數(shù)的
1
4
，六年級(jí)比五年級(jí)多捐款120元．全校共捐款多少元？五年級(jí)捐款多少元？
（6）公園里楊樹(shù)的棵樹(shù)比柳樹(shù)少
1
5
，同時(shí)楊樹(shù)的棵數(shù)又是松樹(shù)的
1
4
．已知柳樹(shù)有20棵，松樹(shù)有多少棵？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

買1千克蘋果和4千克梨，一共花了24元錢，已知1千克梨的價(jià)錢是1千克蘋果的 
1
2
，每千克梨和每千克蘋果各是多少元？
方法一：可以把1千克的蘋果換成
2
2
千克的梨，那么，24元里一共有
6
6
千克的梨．這樣就可以算出
梨的單價(jià)
梨的單價(jià)
，應(yīng)列綜合算式為：
24÷（1÷
1
2
+4）
24÷（1÷
1
2
+4）
．
方法二：可以把4千克梨換成
2
2
千克的蘋果，那么，24元里一共有
3
3
千克的蘋果．這樣就可以算出（
蘋果的單價(jià)
蘋果的單價(jià)
），應(yīng)列綜合算式為：
24÷（1+4×
1
2
），
24÷（1+4×
1
2
），
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：海淀名校每課一考　四年級(jí)數(shù)學(xué)　下學(xué)期(新課標(biāo)北師大版) 新課標(biāo)北師大版 題型：038

算一算．

已知∠1和∠2是直角三角形中的兩個(gè)銳角．(用不同的方法解)

∠1＝65°，求∠2

∠2＝28°，求∠1

∠2＝47.3°，求∠1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案