一條路，每天修
，五天修了
（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：簡(jiǎn)單的工程問題
專題：工程問題
分析：把這條路的長(zhǎng)度看作單位“1”，每天修
，要求五天修了幾分之幾，用
×5解答即可．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了工作量、工作時(shí)間和工作效率之間的關(guān)系的運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
求如圖所示圖形的周長(zhǎng)．（要寫算式）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
要把若干個(gè)相同的小正方體按下面的要求擺出來(lái)，最少要用幾個(gè)？最多能用幾個(gè)？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
四、五年級(jí)要栽240棵樹．四年級(jí)有3個(gè)班，每班栽28棵．剩下的分給五年級(jí)的4個(gè)班，平均每班栽多少棵？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
計(jì)算：
（1）2.8×
÷（0.52+
）
（2）23×（
-
）×32
（3）
÷
×28×45
（4）4028×
．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
把2：3的前項(xiàng)擴(kuò)大4倍，要使比值不變，后項(xiàng)應(yīng)加上
．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
一種商品先降價(jià)
，再提價(jià)
，現(xiàn)價(jià)與原價(jià)相等．
（判斷對(duì)錯(cuò)）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
一只壁虎在一口井底A處（如下圖），它發(fā)現(xiàn)自己的正上方井口的B處有一只害蟲．為了不讓害蟲發(fā)現(xiàn)，壁虎不走直線，而是繞著井壁走螺旋路線，對(duì)害蟲進(jìn)行偷襲．問：壁虎走螺旋路線至少要爬行多少路程，才能捕捉到害蟲？（π取整數(shù)）[思路點(diǎn)睛：將圓柱側(cè)面展開即為一個(gè)長(zhǎng)方形，壁虎爬行的路線為長(zhǎng)方形對(duì)角線AB的長(zhǎng)．]．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
小兵騎自行車，0.75小時(shí)行了10千米．按這樣的速度，他0.875小時(shí)可行駛多少千米？
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