已知3a+b=5b,則a和b成正比例
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):辨識(shí)成正比例的量與成反比例的量
專題:比和比例
分析:判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.
解答: 解:已知3a+b=5b,則3a=4b,即a:b=4:3=
4
3
(一定),所以a和b成正比例;
故答案為:√.
點(diǎn)評(píng):此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定,再做判斷.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

0.28×0.06的積有
 
位小數(shù),5.5×9.4的積有
 
位小數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為使貧困山區(qū)的家庭溫暖過(guò)冬,一輛卡車往哪里運(yùn)送御寒物資,每次運(yùn)15噸,運(yùn)了n次,共運(yùn)
 
噸.當(dāng)n=6時(shí),這輛卡車共運(yùn)
 
噸.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐底面直徑的比是1:2.圓柱的高是圓錐高的1.5倍.圓柱和圓錐的體積比是
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下午2時(shí),記作14時(shí).
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,A是長(zhǎng)方形寬的中點(diǎn),B位于長(zhǎng)方形長(zhǎng)邊的三分之一處,長(zhǎng)方形的面積是陰影部分面積的
 
倍.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用4個(gè)小正方體能拼成一個(gè)稍大的正方體.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求把表格填寫(xiě)完整
名稱 長(zhǎng) 周長(zhǎng) 面積

長(zhǎng)方形
12米 8米
 
 
 
17分米 74分米
 

正方形
邊長(zhǎng)6分米
 
 
 
36厘米
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

填上合適的單位名稱:
四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷:一個(gè)病人一次喝藥水35
 
,家用浴缸大約能裝水300
 

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