【題目】一個(gè)圓柱的底面半徑是5cm,高是10cm,它的底面積是 cm2,側(cè)面積是 cm2,體積是 cm3.
【答案】①78.5;②314;③785.
【解析】
試題分析:圓柱的底面積=πr2=3.14×52=78.5(平方厘米);側(cè)面積=底面周長(zhǎng)×高=ch;體積=sh,利用這三個(gè)公式即可求出.
解:①3.14×52,
=78.5(平方厘米);
②2×3.14×5×10,
=314(平方厘米);
③78.5×10,
=785(立方厘米).
故答案為:①78.5;②314;③785.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表分別是小紅和小玲期末考試的成績(jī)。
小紅的期末考試成績(jī)
科目 | 語(yǔ)文 | 數(shù)學(xué) | 英語(yǔ) | 科學(xué) | 思品 | 音樂(lè) | 體育 | 美術(shù) |
成績(jī) | 90 | 99 | 89 | 87 | 87 | 84 | 90 | 89 |
小玲的期末考試成績(jī)
科目 | 語(yǔ)文 | 數(shù)學(xué) | 英語(yǔ) | 科學(xué) | 思品 | 音樂(lè) | 體育 | 美術(shù) |
成績(jī) | 93 | 96 | 79 | 88 | 88 | 80 | 89 | 86 |
把上面的表格合成一個(gè)統(tǒng)計(jì)表,并回答問(wèn)題。
(1)通過(guò)表格,就語(yǔ)、數(shù)、英三科,( )的三科成績(jī)之和高,( )的成績(jī)低。
(2)( )的每科成績(jī)?cè)?0分以上,說(shuō)明了( )。
(3)你還發(fā)現(xiàn)了什么?(至少寫(xiě)兩條)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小林準(zhǔn)備放學(xué)回到家后跟媽媽一塊去電影院看電影。
(1)如下圖所示,小林的學(xué)校、家和電影院在一條路上。小林的學(xué)校到家的距離是680米,從家到電影院的距離是1千米,請(qǐng)問(wèn)小林的學(xué)校到電影院的距離是多少米?
(2)小林家門口的公交站為始發(fā)站,每隔30分開(kāi)出一輛。小林和媽媽趕到公交站時(shí),已經(jīng)是6:35,6時(shí)30分的公交車已開(kāi)出。若搭乘下一班公交車,還需要等多少分?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】9+2=________ 7+3=________
14+5=________ 17+3=________
12+7=________ 18+2=________
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求畫(huà)圖,
(1)每次多1個(gè)。
○○→____________→______________→______________
(2)每次少2個(gè)。
○○○○○○○○→________________→_____________→_______
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)圓柱鐵塊的底面半徑是10厘米,如果把它從中間截開(kāi),分成兩個(gè)相等的圓柱,表面積增加 平方厘米.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形的面積相等,已知正方形的邊長(zhǎng)是12厘米,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是16厘米,它的寬是多少厘米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三戶人家打算訂閱報(bào)紙,共有5種不同的報(bào)紙可供選擇,已知每戶人家都訂兩份不同的報(bào)紙,并且知道這三戶人家每?jī)蓱羲喌膱?bào)紙恰好有一份相同,那么三戶人家共有幾種不同的訂閱方式?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小朋友們一起疊紙鶴,小麗疊了6個(gè),小華疊了8個(gè),小英疊的個(gè)數(shù)和小麗同樣多。小華和小英一共疊了多少個(gè)紙鶴?
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