用3個(gè)0和4個(gè)1組成的七位數(shù)中，能讀出2個(gè)0的數(shù)有
 
個(gè)．
考點(diǎn)：整數(shù)的讀法和寫法,簡單的排列、組合
專題：整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：根據(jù)整數(shù)中“零”的讀法，每一級(jí)末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零．要想讀出兩個(gè)“零”，就要有兩個(gè)或兩組0不能寫在每級(jí)的末尾，且不能相鄰．
解答： 解：用3個(gè)0和4個(gè)1組成的七位數(shù)中，能讀出2個(gè)0的數(shù)有：110010、1011001、1010110、10100114個(gè)．
故答案為：4．
點(diǎn)評(píng)：本題是考查整數(shù)的讀、寫法，分級(jí)讀、寫或借助數(shù)位表讀、寫數(shù)能較好的避免讀、寫錯(cuò)0的情況，是常用的方法，要熟練掌握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分?jǐn)?shù)
1997
2000
的分子和分母同時(shí)加上一個(gè)自然數(shù)
 
所得的新分?jǐn)?shù)是
2005
2006
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

數(shù)列2，9，17，24，32，39，47，54，62，…的2010項(xiàng)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有8個(gè)數(shù)，0.
?
5
?
1
，
2
3
，
5
9
，0.5
?
1
，
24
47
，
13
25
是其中6個(gè)，如果按從小到大的順序排列時(shí)，第4個(gè)數(shù)是0.5
?
1
，那么按從大到小排列時(shí)，第4個(gè)數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是由五個(gè)圓所構(gòu)成的，其中總公共有3種不同長度的直徑，且有部分的圓彼此相切，如圖所示，若最大圓內(nèi)白色的面積是20cm2，則其中陰影部分的面積是
 
cm2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)長方形分成4個(gè)不同的三角形，綠色部分占長方形面積的15%，黃色部分的面積是21平方厘米，紅色與藍(lán)色部分的面積比是3：2，藍(lán)色部分的面積是
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有甲、乙兩袋米，甲袋裝米15千克，如果從乙袋中倒出
1
5
給甲袋，則兩袋米就同樣重．這兩袋米共重
 
千克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子與分母之和是100，將它的分子、分母都減去6后約分得
1
3
，那么原來的分?jǐn)?shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在拋硬幣游戲中，如果將一枚均勻的硬幣連續(xù)拋擲三次，那么三次中不接連出現(xiàn)正面的可能性是．（　�。�
A、
1
4
B、
3
8
C、
1
2
D、
5
8

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