(2004?丹陽(yáng)市)先把體積是1立方米的正方體木塊,平均切成棱長(zhǎng)是1分米的小正方體木塊.再把這些小正方體木塊拼成一個(gè)寬和高都是1分米的長(zhǎng)方體,這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是
100
100
米.
分析:1立方米=1000立方分米,也就是可以分成1000個(gè)體積是1立方分米的小正方體;這些小正方體的棱長(zhǎng)都是1分米.把它們一字排開,即成寬、高都是1分米的長(zhǎng)方體,根據(jù)“長(zhǎng)方體的體積÷寬÷高=長(zhǎng)”代入數(shù)值,解答即可.
解答:解:1立方米=1000立方分米;
1000÷1÷1=1000(分米);
1000分米=100米;
答:這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是100米;
故答案為:100.
點(diǎn)評(píng):此題是考查體積單位間的進(jìn)率,注意單位不同時(shí),應(yīng)統(tǒng)一單位.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2004?丹陽(yáng)市)如圖是一個(gè)直角三角形,請(qǐng)回答:
(1)沿著圖中的虛線旋轉(zhuǎn)一周,可以得到一個(gè)立體圖形,請(qǐng)寫出這個(gè)立體圖形的名稱
圓錐
圓錐

(2)這個(gè)立體圖形的體積是
37.68立方厘米
37.68立方厘米
.(寫出計(jì)算過(guò)程)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2004?丹陽(yáng)市)把長(zhǎng)35厘米的圓柱體按3:2截成了一長(zhǎng)一短兩個(gè)小圓柱體后,表面積總和增加了30平方厘米.求截成的較長(zhǎng)一個(gè)圓柱的體積.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2004?丹陽(yáng)市)如圖是造紙廠2003四個(gè)季度的產(chǎn)值統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填空:
(1)第
季度產(chǎn)值最高.
(2)平均每個(gè)月的產(chǎn)值是
35
5
12
35
5
12
萬(wàn)元.
(3)第四季度的比第三季度下降了
37.5
37.5
%.
(4)你從這個(gè)圖中還可以了解到哪些信息?.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2004?丹陽(yáng)市)鈍角三角形的兩個(gè)銳角之和一定小于90°.
正確
正確

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2004?丹陽(yáng)市)兩個(gè)怎樣的三角形一定能拼成一個(gè)平行四邊形(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案