用你喜歡的方法計(jì)算
1.25×17×8 8.3×2.6-8.3×1.6．
考點(diǎn)：運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算
專題：運(yùn)算定律及簡(jiǎn)算
分析：（1）利用乘法交換律來簡(jiǎn)算，
（2）利用乘法分配律的逆運(yùn)算來簡(jiǎn)算．
解答： 解：（1）1.25×17×8
=1.25×8×17
=10×17
=170

（2）8.3×2.6-8.3×1.6
=8.3×（2.6-1.6）
=8.3×1
=8.3
點(diǎn)評(píng)：本題主要是考查學(xué)生運(yùn)用乘法運(yùn)算定律來簡(jiǎn)算的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是一個(gè)籃球場(chǎng)的平面示意圖，寬約為長(zhǎng)的一半，六年級(jí)的笑笑步測(cè)球場(chǎng)的長(zhǎng)需要50步．這個(gè)籃球場(chǎng)的面積大約是（　　）平方米．
A、150B、460
C、750D、800

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲乙兩車同時(shí)從兩地相對(duì)開出，甲車每小時(shí)行32千米，乙車每小時(shí)行30千米，相遇時(shí)甲車比乙車多行16千米．求兩地相距多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩人賽跑，限定時(shí)間為10秒，誰跑的距離長(zhǎng)獲勝．甲第1秒跑1米，以后每秒都比前1秒多跑0.2米．而乙卻自始至終每秒跑1.8米，獲勝者共跑了多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一群猴子分一筐桃子，第一只猴子分了這筐桃子的
1
9
，第二只分了剩下桃子的
1
8
…第八只猴子分了第七只猴子分后剩下的
1
2
，第九只猴子正好分了最后的9個(gè)桃子．根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填空：第五只猴子分的桃子是這筐桃子的幾分之幾？第七只猴子分完后，筐里還剩下這筐桃子的幾分之幾？這筐桃子共有多少個(gè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一項(xiàng)工程，甲、乙合作6天完成．如果甲先做3天，乙再做7天也可以完成，乙單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需幾天？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)皮球36元，買6個(gè)皮球的錢可以買2個(gè)足球，一個(gè)足球多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一位打字員打一本書稿，如果平均每天打24頁(yè)，15天可以打完，若想提前3天打完這本書稿，平均每天應(yīng)打多少頁(yè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先想好運(yùn)算順序，再計(jì)算．
4620+（401-438÷73） 520×（80-720÷9）
408×（3080-1980）+712 642-（172+28）÷4．

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同步練習(xí)冊(cè)答案