直接寫(xiě)得數(shù)
30×4=
800×7=
63÷8=
83÷9=
36+42=6×50=85-78=6×7+3=
380×5=1-
4
7
=
1
3
+
2
3
=
6
7
-
3
7
=
考點(diǎn)：整數(shù)的乘法及應(yīng)用,整數(shù)的加法和減法,整數(shù)的除法及應(yīng)用,分?jǐn)?shù)的加法和減法
專(zhuān)題：計(jì)算題
分析：根據(jù)整數(shù)、分?jǐn)?shù)加減乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行解答即可．
解答： 解：
30×4=120
800×7=5600
63÷8=7…7
83÷9=9…2
36+42=786×50=30085-78=76×7+3=45
380×5=19001-
4
7
=
3
7
1
3
+
2
3
=1
6
7
-
3
7
=
3
7
點(diǎn)評(píng)：此題考查了整數(shù)分?jǐn)?shù)加減乘除法的口算能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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4個(gè)邊長(zhǎng)是5厘米的小正方形拼成一個(gè)大正方形，拼成的大正方形的周長(zhǎng)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

4320有
 
個(gè)不同的因數(shù)．

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400×5的積末尾有兩個(gè)零．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果a、b是素?cái)?shù)（且a、b都不為0），則他們的最大公因數(shù)是
 
，最小公倍數(shù)是
 
；如果a、b是兩個(gè)非零的自然數(shù)，且b是a的因數(shù)，則他們的最大公因數(shù)是
 
，最小公倍數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

凱里至貴陽(yáng)這段路，甲車(chē)行完全程需要2小時(shí)，乙車(chē)行完全程需要3小時(shí)．現(xiàn)甲、乙兩車(chē)分別從凱里、貴陽(yáng)同時(shí)相對(duì)開(kāi)來(lái)，多少小時(shí)后兩車(chē)相遇？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

量出每條邊的長(zhǎng)度，再計(jì)算三角形的周長(zhǎng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案