在橫線上里填上“＞”、“＜”、“=”．
30×3
 
20×4        0.734米
 
5厘米        0.2 元
 
80角
630÷9
 
360÷6      800+2
 
800×2        90+0
 
90-0．
考點：整數(shù)的乘法及應(yīng)用,整數(shù)大小的比較,整數(shù)的除法及應(yīng)用
專題：運算順序及法則
分析：（1）分別計算出30×3和20×4的結(jié)果，再比較．
（2）把0.734米×100化為厘米后，再比較．
（3）把0.2元乘以10化為角后，再比較大�。�
（4）、（5）、（6）分別計算出兩邊算式的結(jié)果，再比較大�。�
解答： 解：（1）30×3＞20×4
（2）0.734×100=73.4厘米
0.734米＞5厘米
（3）0.2元×10=2角
0.2元＜8角
（4）630÷9＞360÷6
（5）800+2＜800×2
（6）90+0=90-0．
故答案為：＞；＞；＜；＞；＜；=．
點評：本題考查的是數(shù)的比較大小的知識，解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題意靈活的進行解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

脫式計算．
72÷〔960÷（245-165）〕
（480÷16）×（960÷30）
198+（59×2-60）
480÷〔（16+32）×2〕

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

國家統(tǒng)計局第六次全國人口普查主要數(shù)據(jù)公報顯示，大陸31個省、自治區(qū)、直轄市共有家庭戶401517330戶，橫線上的數(shù)讀作
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3÷4=9：
 
=
 
%=
 
折=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把3千克糖果分成相等的5份，每份是（　�。�
A、1千克的
1
5
B、
3
5
C、3千克的
1
5
D、3千克的
3
5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：15.4÷8÷﹙6.34-4.56﹚

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)
340+160=
530-350=
90×50=
720÷90=
900×11=24×400=930÷30=80+600=
430+360=4800÷400=567-299=38萬+45萬=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

脫式計算，能簡算的要簡算，并寫出過程
（1）352×871÷339÷435.5×678÷352；
（2）（111+999）÷[56×（
3
7
-
3
8
）]；
（3）6.75-2.75÷[10%×（9.75-4
1
4
）]；
（4）
2÷3÷7+4÷6÷14+14÷21÷49
4÷7÷9+8÷14÷18+28÷49÷63
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

加工一批零件，甲單獨做10天完成，乙單獨做12天完成，兩人合做1天后，甲比乙多做了40個零件．這批零件共有多少個？

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同步練習(xí)冊答案