（2013?福田區(qū)模擬）在綠化祖國(guó)采集樹(shù)種的活動(dòng)中，某校四年級(jí)5個(gè)班級(jí)，每班采集樹(shù)種20千克，五年級(jí)3個(gè)班共采集60千克，平均每班采集樹(shù)種多少千克？
分析：先求出四年級(jí)5個(gè)班級(jí)共采集樹(shù)種的千克數(shù)，再求出兩個(gè)年級(jí)共采集樹(shù)種的千克數(shù)，最后即可求出平均每班采集樹(shù)種的千克數(shù)．
解答：解：（20×5+60）÷（5+3），
=160÷8，
=20（千克），
答：平均每班采集樹(shù)種20千克．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了平均數(shù)的意義，即在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?福田區(qū)模擬）十二億六千零九萬(wàn)寫(xiě)作
1260090000
1260090000
，把它四舍五入到億位約是
13億
13億
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?福田區(qū)模擬）一個(gè)圓錐體高不變，底面積擴(kuò)大到原來(lái)的6倍，這個(gè)圓錐的體積也擴(kuò)大到原來(lái)的6倍．
正確
正確
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?福田區(qū)模擬）某生產(chǎn)小組加工了200個(gè)零件，其中15個(gè)不合格．求合格率．

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（2013?福田區(qū)模擬）從A地到B地，甲行駛6天到達(dá)，乙行駛8天到達(dá)，已知甲每天比乙多行80千米，求兩地間的距離．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?福田區(qū)模擬）大圓半徑是小圓半徑的3倍，那么大圓周長(zhǎng)是小圓周長(zhǎng)的
3
3
倍，大圓小圓的面積比是
9：1
9：1
，如果它們分別是兩個(gè)等高圓柱體的底面，那么這兩個(gè)圓柱體體積比是
9：1
9：1
；兩個(gè)正方體棱長(zhǎng)比是2：3，那么周長(zhǎng)比是
2：3
2：3
，表面積比是
4：9
4：9
，體積比是
8：27
8：27
．

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