0.9與 0.90 的大小相等、意義相同、計數(shù)單位都是十分之一．
 
．（判斷對錯）
考點：小數(shù)的性質(zhì)及改寫
專題：小數(shù)的認識
分析：根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)可知，0.9=0.90，根據(jù)小數(shù)的意義可知：0.9的計數(shù)單位是0.1，0.90的計數(shù)單位是0.01，據(jù)此分析判斷．
解答： 解：0.9=0.90，0.9的計數(shù)單位是0.1，0.90的計數(shù)單位是0.01，
即0.9和0.90的大小相等，但是計數(shù)單位不同，
所以0.9和0.90大小相等，計數(shù)單位也相同的說法是錯誤的；
故答案為：×．
點評：本題主要考查小數(shù)的基本性質(zhì)和小數(shù)的意義，注意小數(shù)的位數(shù)不同計數(shù)單位就不同．
練習冊系列答案
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在5
5
9
，5.5和55.6%這三個數(shù)中，最小的數(shù)是
 
，最大的數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

計算
0.125×32
9.2+3
3
5
+4.4+
4
5
     
570-9856÷32
4
9
11
×
6
7
+4
9
11
÷7
（4
1
2
-3
3
10
）×（4-2
1
3
）      
[（
2
5
+2.6）×
7
9
]÷
1
3
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

2
5
的分數(shù)單位是
 
，它有
 
個這樣的分數(shù)單位，再添上
 
個這樣的分數(shù)單位就是最小的奇數(shù)．

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找規(guī)律填數(shù)：0.32，0.08，0.02，
 
，
 
．

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六億五千三百萬零八百寫作：
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

12×
1
4
和
1
4
×12的意義不同，但計算結果相同．
 
．（判斷對錯）

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一道除法算式中，商是16，余數(shù)是5，被除數(shù)最小是
 
．

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