如圖所示指針從A開始,
逆時(shí)針
逆時(shí)針
旋轉(zhuǎn)
90
90
°會(huì)轉(zhuǎn)到B;指針從C開始,
逆時(shí)針
逆時(shí)針
旋轉(zhuǎn)
90
90
°會(huì)轉(zhuǎn)到D;指針從B開始,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°會(huì)轉(zhuǎn)到
C
C
;指針從D 開始,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°會(huì)轉(zhuǎn)到
A
A
分析:觀察圖形可知,A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)把這個(gè)360°的圓心角平均分成了四份,每份的角度是90°,據(jù)此根據(jù)旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角度,結(jié)合四個(gè)點(diǎn)的位置特點(diǎn)即可解答問(wèn)題.
解答:解:指針從A開始,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90°會(huì)轉(zhuǎn)到B;
指針從C開始,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90°會(huì)轉(zhuǎn)到D;
指針從B開始,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°會(huì)轉(zhuǎn)到 C;
指針從D 開始,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°會(huì)轉(zhuǎn)到 A.
故答案為:逆時(shí)針;90;逆時(shí)針;90;C;A.
點(diǎn)評(píng):此題考查了周角是360°及對(duì)圖形旋轉(zhuǎn)知識(shí)的靈活運(yùn)用,要靠平時(shí)把知識(shí)積累牢,用活.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,回答下列問(wèn)題.
(1)指針從A開始,繞O點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90゜到
B
B

(2)指針從B開始,繞O點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)
180
180
゜到D.
(3)指針從C開始,繞O點(diǎn)
時(shí)針?lè)较?0゜到B.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示指針從A開始,________旋轉(zhuǎn)________°會(huì)轉(zhuǎn)到B;指針從C開始,________旋轉(zhuǎn)________°會(huì)轉(zhuǎn)到D;指針從B開始,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°會(huì)轉(zhuǎn)到________;指針從D 開始,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°會(huì)轉(zhuǎn)到________.

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