“我喜歡數(shù)學(xué)我喜歡數(shù)學(xué)我喜歡數(shù)學(xué)…”依次排列，第2013個字是


  1. A.
    喜
  2. B.
    歡
  3. C.
    數(shù)
  4. D.
    學(xué)
B
分析：觀察題干可知，這組漢字的排列規(guī)律是：5個漢字一個循環(huán)周期，分別按照我喜歡數(shù)學(xué)的順序依次循環(huán)排列，據(jù)此求出第2013個漢字是第幾個循環(huán)周期的第幾個即可．
解答：2013÷5=402…3，
所以第2013個漢字是第403周期的第3個，是歡．
故選：B．
點(diǎn)評：根據(jù)題干得出這組漢字的排列規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“我喜歡數(shù)學(xué)我喜歡數(shù)學(xué)我喜歡數(shù)學(xué)…”依次排列，第2013個字是（　　）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：042

聰聰?shù)臄?shù)字王國

聰聰非常喜歡數(shù)學(xué)，尤其愛思考一些與數(shù)字有關(guān)的問題。一天課間，他坐在自己的座位上喃喃自語地數(shù)數(shù)：“172，84，40，18，……”同桌平平聽到了，知道聰聰像往常一樣，又在他頭腦中的數(shù)學(xué)王國漫游了。調(diào)皮的平平于是朝聰聰做了鬼臉，說：“小神童，你又在嘮叨些什么呀?這些數(shù)字有什么含義嗎?”聰聰聽了，笑著說：“當(dāng)然嘍?我這些數(shù)字之間可是有規(guī)律的，你知道下面該接什么數(shù)字嗎?”平平冥思苦想著其中的奧妙。你能幫幫平平嗎?

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：操作題

下面是希望小學(xué)—（1）班課程表。
1．填寫統(tǒng)計表。
                                                              一星期部分課程統(tǒng)計表
語文
數(shù)學(xué)
體育
美術(shù)
音樂
（   ）節(jié)
（   ）節(jié)
（   ）節(jié)
（   ）節(jié)
（   ）節(jié)
2．涂一涂。

 語文           數(shù)學(xué)          體育          音樂        美術(shù)
3．（1）音樂課比語文課少幾節(jié)？   
     （2）數(shù)學(xué)課比體育課多幾節(jié)？  
     （3）我最喜歡上（    ）課。  
     （4）每周節(jié)數(shù)最多的是（    ）課。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：解答題

你知道你們班一周數(shù)學(xué)課、語文課、音樂課、體育課各有多少節(jié)嗎？調(diào)查一下，統(tǒng)計出來。
課名
數(shù)學(xué)
語文
音樂
體育
節(jié)數(shù)
 
 
 
 
（1）填寫上表，我最喜歡（    ）課。
（2）數(shù)學(xué)課比音樂課多（    ）節(jié)，比語文課少（    ）節(jié)。
（3）你還能提出哪些問題？

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