A. | 前面 | B. | 上面 | C. | 右面 |
分析 觀察圖形可知,從前面看到的圖形各不相同;圖形ABC從上面看到的圖形相同,都是一行3個正方形,圖形ABC從右面看到的是一列2個正方形;只有從前面看到的圖形不同,都是下一行3個正方形,上一行一個正方形分別在第二行的中、左、右,據(jù)此即可解答問題.
解答 解:根據(jù)題干分析可得,如圖的三個立體圖形,從 前看形狀是不同的,都是下一行3個正方形,上一行一個正方形分別在第二行的中、左、右.
故選:A.
點(diǎn)評 此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
2.25×1.08=(“四舍五入”法得數(shù)保留三位小數(shù)) | 47.04÷56=(“四舍五入”法結(jié)果精確到0.01) |
380÷7.5=(商除到十分位,并寫出余數(shù)) | 0.048×0.46 |
70.6÷3.7 | 8.35÷2.4 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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