拿一張長方形的紙,折出它的數(shù)學公式.試試能用幾種不同的折法折出來.

解:方法大體有:
1、長邊對長邊對折→平行對折(4個長矩形);
2、短邊對短邊對折→平行對折(4個矩形);
3、長邊對長邊對折→垂直對折(4個矩形與2不同);
4、短邊對短邊對折→垂直對折(結果與3相同);
5、長邊對長邊對折→對角線折(4個長直角三角形);
6、短邊對短邊對折→對角線折(4個短直角三角形);
7、對角線折→展開→另一對角線折(2個銳角三角形,2個鈍角三角形).
分析:可以把一個長方形,橫向或縱向分成四個矩形,橫縱結合,結合對角線,就可以對折長方形得出答案.
點評:此題屬于動手操作題,先拿一張紙,實際折一下,分好方向,進一步用語言敘述得出結論.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

拿一張長方形的紙,折出它的
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.試試能用幾種不同的折法折出來.

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科目:小學數(shù)學 來源:數(shù)學教研室 題型:022

拿一張長方形紙對折,每對折一次就把紙打開,看一看把這張紙平均分成了多少份,每份是這張紙的幾分之一,按從上到下,從左到右順序填寫。記在下面的表里。你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:022

拿一張長方形紙對折,每對折一次就把紙打開,看一看把這張紙平均分成了多少份,每份是這張紙的幾分之一,按從上到下,從左到右順序填寫。記在下面的表里。你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?

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科目:小學數(shù)學 來源:義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學(一年級下) 題型:071

折一折.

(1)把一張長方形紙,折成一樣大小的四部分,如下圖:

(2)請你拿一張長方形紙,自己動手折一折.想一想,還可以怎么折?

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