15．5×$\frac{3}{7}$的意義：求5的$\frac{3}{7}$是多少．

分析 根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義：求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計(jì)算解答即可．

解答 解：5×$\frac{3}{7}$的意義：求5的$\frac{3}{7}$是多少．
故答案為：求5的$\frac{3}{7}$是多少．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了分?jǐn)?shù)乘法的意義之一，即一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，要注意與分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．在橫線中填入適當(dāng)?shù)淖詈?jiǎn)分?jǐn)?shù)．
7角=$\frac{7}{10}$元；    80厘米=$\frac{4}{5}$米；   25分=$\frac{5}{12}$小時(shí)；   450克=$\frac{9}{50}$千克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．口算
0.1×9.02=1.6×3=1.2×0.6=100÷200=6.2×0.3=
0.7+7.32=0.6×0.7=2.8÷70=0.9×0.4=2.1÷7÷0.1=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．脫式計(jì)算，能簡(jiǎn)便的要簡(jiǎn)便．
（1）21÷0.25÷4                     
（2）1.2×2.5+0.8×2.5
（3）3.4×7×1.5                         
（4）1.5×1.9-1.8．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．某停車(chē)場(chǎng)的收費(fèi)如下：
（1）1小時(shí)內(nèi)收費(fèi)2.5元．
（2）超過(guò)1小時(shí)的，超過(guò)部分按每小時(shí)2元計(jì)費(fèi)（不足1小時(shí)按1小時(shí)計(jì)算）．
問(wèn)：（1）許老師在這個(gè)停車(chē)場(chǎng)停了1.5小時(shí)，應(yīng)交多少停車(chē)費(fèi)？
（2）邱老師共交了12.5元，那么邱老師在這個(gè)停車(chē)場(chǎng)停了多久？（已知邱老師停車(chē)的時(shí)間為整數(shù)個(gè)小時(shí)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．乙數(shù)是甲數(shù)的$\frac{2}{5}$，那么甲數(shù)與乙數(shù)的比是5：2．

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7．$\frac{4}{5}$與$\frac{1}{2}$和的10倍是多少？

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4．
（1）三年級(jí)捐了多少本書(shū)？
（2）四年級(jí)捐了多少本書(shū)？
（3）三年級(jí)和四年級(jí)共捐了多少包書(shū)？

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5．凌云超市有國(guó)產(chǎn)水果120千克，進(jìn)口水果恰好是國(guó)產(chǎn)水果的$\frac{4}{5}$．凌云超市有進(jìn)口水果多少千克？

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同步練習(xí)冊(cè)答案