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19.為美化校園,三年級種花105棵,四年級種的棵數是三年級的2倍,五年級種的棵數比三、四年級棵數總和多15棵,五年級種多少棵?

分析 根據題意,用三年級種花的棵數乘以2即得四年級種的棵數,把三、四年級種的棵數加起來,求出三、四年級種的總棵數再加上15就是五年級種的棵數.

解答 解:105×2+105+15
=210+105+15
=315+15
=330(棵);
答:五年級種330棵.

點評 解答此題的關鍵是先根據求一個數的幾倍是多少,用乘法求出四年級種的棵數,然后再根據加法的計算方法解答.

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9.87里面最多有4個20,278里面最多有9個30.

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10.用簡便方法計算81×110時,過程錯誤的是( 。
A.81×100+10B.80×110+110C.81×100+81×10

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7.15米=1500厘米              7000公頃=70平方千米
3噸40千克=3040千克          125時=5日5時.

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14.直接寫出得數.
4500÷90=250×40=2890-890=25×76×4=
18-8+2=45-45÷9=28-8×3=100÷25×4=

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4.38□□÷36的商( 。┛隙ㄓ0.
A.中間B.首位C.末尾D.不確定

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11.將兩個棱長1分米的正方體,拼成一個長方體,長方體的表面積是( 。┢椒椒置祝
A.8B.6C.10

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8.產值提高了二成五,就是提高25%.√.(判斷對錯)

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9.4.7平方米=470平方分米=47000平方厘米=4700000平方毫米.

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