分析 (1)觀察圖形可知:小三角形一共有2個(gè);2個(gè)圖形拼成的三角形有2個(gè);
(2)小長(zhǎng)方形有2個(gè),2個(gè)長(zhǎng)方形拼成的長(zhǎng)方形有1個(gè);
(3)上下各有1個(gè)梯形.依此即可求解.
解答 解:根據(jù)題干分析可得:
三角形有:2+2=4(個(gè));
長(zhǎng)方形有:2+1=3(個(gè));
梯形有:2個(gè).
故答案為:4;3;2.
點(diǎn)評(píng) 考查了圖形的計(jì)數(shù),在圖形的計(jì)數(shù)時(shí),應(yīng)注重一定的順序計(jì)數(shù),做到不遺漏,不重復(fù).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 25.12cm | B. | 18.84cm | C. | 12.56cm | D. | 9.42cm |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 6×10 | B. | 10×6÷2 | C. | 8×6÷2 | D. | 8×10÷2 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
0.65+2.55= | 1-0.25= | 100×0.093= | 0.25×4= |
54.7÷100= | 0÷25×69.3= | 7.2÷0.8= | 20×2.1= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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