x的0.6倍比0.75的5倍少2.1,求x.
考點:方程的解和解方程
專題:文字敘述題
分析:依據(jù)題意可列方程:0.75×5-0.6x=2.1,先化簡方程,再依據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時加0.6x,然后同時減2.1,最后同時除以0.6即可求解.
解答: 解:0.75×5-0.6x=2.1
 3.75-0.6x+0.6x=2.1+0.6x
       3.75-2.1=2.1+0.6x-2.1
      1.65÷0.6=0.6x÷0.6
              x=2.75
答:x是2.75.
點評:本題考查知識點:依據(jù)等式的性質(zhì)解方程,解方程時注意對齊等號.
練習冊系列答案
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比x的3倍少20的數(shù)是
 
.6個a與4個b的和是
 

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45的40%比一個數(shù)的
1
3
還多2,這個數(shù)是多少?

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直接寫出得數(shù).
9.2-7.85= 72÷
1
4
=
4-1÷3-
1
3
×8=
6-6÷7=
4
9
×
8
9
=
(
1
2
+
1
3
-
1
4
)×60
=
6
7
+
6
7
=
(
5
6
+
3
8
)×24
=
3
4
-
3
4
÷3
=

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學校要從小明和小強這2名同學中選拔1名參加區(qū)乒乓球賽,并公布了這2名同學的資料.
(1)若這2名同學比賽,你認為誰獲勝的可能性大些?
(2)你認為應該選誰參加區(qū)乒乓球賽?
小明 小強
平時練習成績 5勝3負 3勝5負
在校隊練習成績 11勝5負 16勝4負

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一張圖的比例尺是1:200.在圖上房子的長是4厘米,寬是3厘米,這間房子的實際面積是多少平方米?

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六(1)班第一組的同學對最受喜歡的文藝節(jié)目情況進行了調(diào)查,并繪制了扇形統(tǒng)計圖.
(1)你能判斷出喜歡哪種文藝節(jié)目的人數(shù)最多嗎?
(2)從統(tǒng)計圖中你能得到些什么信息?
(3)你對統(tǒng)計圖有什么修改建議?

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