圖形比的周長(zhǎng)長(zhǎng)．
×
×
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
分析：由題意可知：兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)都有
3
4
圓周的長(zhǎng)，再加上2條半徑的長(zhǎng)度，所以它們的周長(zhǎng)相等，據(jù)此即可判斷．
解答：解：因?yàn)閮蓚�(gè)圖形的周長(zhǎng)都有
3
4
圓周的長(zhǎng)，再加上2條半徑的長(zhǎng)度，
所以它們的周長(zhǎng)相等；
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：弄清楚兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)都由哪些線段或曲線組成，是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

判一判．
（1）長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定比正方形的長(zhǎng)．
×
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（2）一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)增加4厘米，周長(zhǎng)也增加4厘米．
×
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（3）把一個(gè)邊長(zhǎng)為8分米的正方形分成2個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形，這兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)之和比正方形的周長(zhǎng)大．
√
√

（4）兩個(gè)相同的長(zhǎng)方形拼成的圖形一定是正方形．
×
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（5）如圖，甲、乙兩塊形狀不同的鐵皮，甲比乙的周長(zhǎng)長(zhǎng)．
×
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖哪個(gè)圖形的周長(zhǎng)長(zhǎng)一些？你是怎樣比的？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：一元三次練程　　三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 題型：008

判斷對(duì)錯(cuò)

甲圖形的周長(zhǎng)比乙圖形的周長(zhǎng)長(zhǎng)．

(　　)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：072

比一比。

上面兩個(gè)圖形中，哪個(gè)圖形的面積大一些？哪個(gè)圖形的周長(zhǎng)長(zhǎng)一些？

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同步練習(xí)冊(cè)答案