把一個(gè)正方形平均分成兩份，就可以變成
 
或
 
．
考點(diǎn)：圖形的拼組
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：把一個(gè)正方形平均分成兩份，就可以變成長(zhǎng)方形或三角形，據(jù)此解答．
解答： 解：如圖：把一個(gè)正方形平均分成兩份，就可以變成長(zhǎng)方形或三角形；

故答案為：長(zhǎng)方形，三角形．
點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵是通過(guò)實(shí)際操作，很容易看出一個(gè)正方形平均分成兩份，就可以變成長(zhǎng)方形或三角形．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一個(gè)長(zhǎng)是4毫米的零件按50：1的比例尺畫在圖紙上，需要畫
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

要把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向
 
移動(dòng)三位，這個(gè)小數(shù)就縮小
 
倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

分?jǐn)?shù)和分子和分母同時(shí)除以一個(gè)相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一圓柱形柱子，用繩繞一周約長(zhǎng)3.14m，高約4m，柱子的體積約
 
m3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一根鐵絲剛好圍成一個(gè)長(zhǎng)6米，寬4米的長(zhǎng)方形，這根鐵絲長(zhǎng)
 
．如果把它圍成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)長(zhǎng)方形
 
時(shí)，就變成正方形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5.4：1
3
5
的比值是
 
，化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在2、3、4和9四個(gè)數(shù)中，最大公因數(shù)是1的兩個(gè)數(shù)有
 
和
 
，
 
和
 
，
 
和
 
，
 
和
 
．

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