下面各題怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算
25×63+25×37
83×99
101×59-59
4×125×25×8.
考點(diǎn):整數(shù)四則混合運(yùn)算,運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算
專(zhuān)題:運(yùn)算順序及法則,運(yùn)算定律及簡(jiǎn)算
分析:(1)運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)算;
(2)先把99分解成100-1,再運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)算;
(3)把后一個(gè)59看成59×1,再運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)算;
(4)根據(jù)乘法交換律和結(jié)合律簡(jiǎn)算.
解答: 解:(1)25×63+25×37
=25×(63+37)
=25×100
=2500;

(2)83×99
=83×(100-1)
=83×100-83×1
=8300-83
=8217;

(3)101×59-59
=101×59-1×59
=59×(101-1)
=59×100
=5900;

(4)4×125×25×8
=(4×25)×(125×8)
=100×1000
=100000.
點(diǎn)評(píng):完成本題要注意分析式中數(shù)據(jù),運(yùn)用合適的簡(jiǎn)便方法計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

近似數(shù)比準(zhǔn)確數(shù)都要。
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

算式(3
2
5
-1
1
2
+5
3
5
÷
7
10
)×1
2
3
應(yīng)先算
 
法,再算
 
法,第三步算
 
法,最后算
 
法,結(jié)果是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3060800070讀作
 
改寫(xiě)成以“億”為單位的數(shù)為
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小麗對(duì)小明說(shuō):我站在30厘米高的凳子上就比你高5厘米啦.小明說(shuō):我的身高是145厘米.
小麗到底有多高?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用圓規(guī)畫(huà)一個(gè)周長(zhǎng)是50.24cm的圓,圓規(guī)兩腳之間的距離是( 。ヽm.
A、4B、6C、8

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

筆算,第(5)題筆算并驗(yàn)算.
(1)780×35=
(2)404×58=
(3)310×80=
(4)695÷32=
(5)918÷51=
(6)9860÷123=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

四十五億七千五百萬(wàn)寫(xiě)作
 
,改寫(xiě)成用億作單位的數(shù)是
 
,省略?xún)|后面的尾數(shù)的近似數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)數(shù)的比值是
3
5
,這兩個(gè)數(shù)同時(shí)擴(kuò)大3倍,它們的比值是( 。
A、
3
5
B、不變
C、無(wú)法確定
D、5

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