A÷B=2 …1，那么A一定是
 
數(shù)．
考點(diǎn)：奇數(shù)與偶數(shù)的初步認(rèn)識(shí)
專題：數(shù)的整除
分析：自然數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)（0也是偶數(shù)），不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)，據(jù)此判斷．
解答： 解：A÷B=2 …1，那么A一定是奇數(shù)；
故答案為：奇．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查奇數(shù)、偶數(shù)的含義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先根據(jù)統(tǒng)計(jì)表制折線統(tǒng)計(jì)圖，再回答問(wèn)題．
（1）育紅小學(xué)各年級(jí)向?yàn)?zāi)區(qū)希望小學(xué)捐款錢數(shù)統(tǒng)計(jì)表．
 年級(jí) 一 二 三 四 五 六
 錢數(shù)（元） 20 35 50 72 85 98

（2）觀察統(tǒng)計(jì)圖，這六個(gè)年級(jí)捐款錢數(shù)有什么變化？
（3）育紅小學(xué)平均每個(gè)年級(jí)捐款多少元？
（4）中心小學(xué)捐款是育紅小學(xué)捐款總數(shù)的1.5倍，中心小學(xué)捐款多少元？
（5）請(qǐng)你提出一個(gè)問(wèn)題，并解答．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用一副三角板畫出下面度數(shù)的角．
180°  120°  135°  75°  105°  150°．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

4.09里有
 
個(gè)0.01；
 
個(gè)0.001是0.308；0.9有
 
個(gè)千分之一．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列式計(jì)算
（1）630與250的差加上626，和是多少？
（2）最大四位數(shù)比最小五位數(shù)少多少？
（3）256與124的和減去403，差是多少？
（4）700比一個(gè)數(shù)少70，這個(gè)數(shù)是多少
（5）一個(gè)加數(shù)是403，和是780，另一個(gè)加數(shù)是多少？
（6）減數(shù)是147，差是258，被減數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)自然數(shù)，不是偶數(shù)就是奇數(shù)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲×
3
2
=乙×
2
3
=丙×
6
6
，甲、乙、丙三個(gè)數(shù)中（　�。�
A、甲最大B、乙最大C、丙最大

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)兩位小數(shù)相加，和一定是兩位小數(shù)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下面的各算式中，得數(shù)最接近120的是（　�。�
A、476÷5
B、610÷5
C、740÷6
D、721÷7

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同步練習(xí)冊(cè)答案