【題目】兩個(gè)0和兩個(gè)7能組成（　　）個(gè)只讀一個(gè)零的四位數(shù)．

A.1 B.2 C.3

【答案】B

【解析】

試題分析：根據(jù)整數(shù)中“零”的讀法，每一級(jí)末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零．要想一個(gè)“零”也不讀，就要把所有的0都寫在每級(jí)的末尾；要想只讀一個(gè)“零”，就要有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0不能寫在每級(jí)的末尾．

解：兩個(gè)0和兩個(gè)7能組成的只讀一個(gè)零的四位有7070、7007．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在○里填上“+”、“-”或“×”。

4○3=1

6○4=24

9○1=9

4○3=7

9○1=8

6○5=11

7○2=9

4○8=32

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小紅和小強(qiáng)同時(shí)從家里出發(fā)相向而行。小紅每分鐘走52米，小強(qiáng)每分鐘走70米，二人在途中的A處相遇。若小紅提前4分鐘出發(fā)，但速度不變，小強(qiáng)每分鐘走90米，則兩人仍在A處相遇。小紅和小強(qiáng)的家相距多遠(yuǎn)?

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】2班領(lǐng)50本本子，每個(gè)同學(xué)發(fā)6個(gè)本子，可以發(fā)給幾個(gè)同學(xué)，還剩幾本？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）一只小猴重4千克，是兩只小兔的重量，3只小兔的重量等于6只小貓的重量，那么一只小貓重多少千克？

（2）一頭象的重量等于四頭牛的重量，1頭牛的重量又等于3匹小馬的重量，而1匹小馬的重量剛好等于4只小豬的重量，那么一頭象的重量等于多少小豬的重量？

（3）一只狗和兩只貓一樣重，一只貓和兩只兔一樣重，已知一只貓重6千克，那么一只狗和一只兔共重多少？

（4）3個(gè)銅球與2個(gè)鐵球共重54千克，同樣的4個(gè)銅球和6個(gè)鐵球共重92千克，一個(gè)鐵球重多少千克？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把2，3，4，5，6，7，8，9，10填到方框里，使算式成立（每個(gè)數(shù)只填一次）。

□+□=□ □-□=□ □+□=□

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】36=（ ）×4=（ ）×6=3×（ ）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】直接寫得數(shù)。（本題18分）

⑴35－5×4=□，63－（35+25）=□，32－5－7=□，

⑵19＋3×9=□，45＋8－39=□，8×9－38=□，

⑶56+34－39=□，2×8+49=□，8×6+52=□，

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案