求下面每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)
16和40;         45和15;        9和8.
考點:求幾個數(shù)的最大公因數(shù)的方法,求幾個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法
專題:數(shù)的整除
分析:(1)先把16和40進行分解質(zhì)因數(shù),這兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積是這兩個數(shù)的最大公因數(shù),這兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個數(shù)獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù).
(2)因為45÷15=3,即45和15成倍數(shù)關(guān)系,當(dāng)兩個數(shù)成倍數(shù)關(guān)系時,較大的那個數(shù),是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù),較小的那個數(shù),是這兩個數(shù)的最大公因數(shù);
(3)8和9是互質(zhì)數(shù),是互質(zhì)數(shù)的兩個數(shù),它們的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)即這兩個數(shù)的乘積.
解答: 解:(1)16=2×2×2×2,40=2×2×2×5,
所以16和40的最大公因數(shù)是2×2×2=8,最小公倍數(shù)是2×2×2×2×5=80;
(2)因為45÷15=3,即45和15成倍數(shù)關(guān)系,所以45和15的最大公因數(shù)是15,最小公倍數(shù)是45;
(3)因為8和9是互質(zhì)數(shù),則這兩個數(shù)的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是:8×9=72.
點評:此題主要考查了求兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法:對于一般的兩個數(shù)來說,這兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積是這兩個數(shù)的最大公因數(shù),這兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個數(shù)獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù);當(dāng)兩個數(shù)成倍數(shù)關(guān)系,最大公因數(shù)為較小的數(shù),較大的那個數(shù),是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù);是互質(zhì)數(shù)的兩個數(shù),它們的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)即這兩個數(shù)的乘積.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

你能想出簡便方法來計算下面各題嗎?
26×5+74×5+5                 
6.74+12.62+24.38+3.26 0.89×4.8+5.2×0.89         
0.4×99+0.4          34.5-(17.2+4.5) 87-2.123-0.877         
(40+8)×125           32×3.8+32×6.2

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

運動會上,同學(xué)們要給長100米的操場上每隔10米插一面小紅旗,請你按下面三個同學(xué)的方案在直線上畫上小紅旗,并小結(jié).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小林做了一個圓柱形的燈籠(如圖).上下底面的中間分別留出了78.5cm2的口,他用了多少彩紙?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面各題,怎樣算簡便就怎樣算.
3.14×7.31+31.4×0.269;                     
2011×
2
17
+2011÷17×15.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4千克豬肉36元,1千克豬肉需要多少錢?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解比例.
3
4
:x=3:12                 
12
2.4
=
3
x
1.25:0.25=x:1.6             6.5:x=3.25:4.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

楊樹的棵數(shù)比柏樹多百分之幾=
 
÷
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

水位上升3米記作+3米,則-5米表示水位
 
,0米表示
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案