A. | 客車(chē) | B. | 貨車(chē) | C. | 無(wú)法判斷 |
分析 全程的中點(diǎn)為全程的$\frac{1}{2}$,客車(chē)行了全程的$\frac{2}{3}$,此時(shí)客車(chē)距中點(diǎn)是全程的$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{6}$,同理,貨車(chē)此時(shí)距中點(diǎn)是全程的$\frac{3}{5}$-$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{10}$,然后進(jìn)行比較即可.
解答 解:客車(chē)距中點(diǎn)是全程的$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{6}$,
貨車(chē)此時(shí)距中點(diǎn)是全程的$\frac{3}{5}$-$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{10}$,
因?yàn)?\frac{1}{6}$>$\frac{1}{10}$,
所以貨車(chē)距中點(diǎn)更近一些.
答:貨車(chē)距中點(diǎn)近些.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 先求出兩車(chē)距中點(diǎn)的距離,通過(guò)比較,解決問(wèn)題.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
品名及規(guī)格 | 單位 | 數(shù)量 | 單價(jià) | 金額 | ||||||
千 | 百 | 十 | 元 | 角 | 分 | |||||
合計(jì)人民幣(大寫(xiě)) | ¥: |
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直接寫(xiě)出得數(shù) 80÷2= | 600÷5= | 0÷9= | 2400÷2= |
12×5= | 15×6= | $\frac{2}{6}$+$\frac{3}{6}$= | 1-$\frac{3}{8}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不變 | B. | 擴(kuò)大100倍 | C. | 縮小100倍 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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