某市2007年每個季度的平均氣溫統(tǒng)計表
季度第一季度第二季度第三季度第四季度
平均氣溫/℃-101520-5
（1）

（2）把每個季度的平均氣溫從低到高排列出來．
（1）如圖；

（2）-10℃＜-5℃＜15℃＜20℃．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如果向東走400米記作+400米，那么向西走400米應(yīng)記作______米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

負(fù)數(shù)它定比i和正數(shù)小．______．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

正數(shù)都大于0．______．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

舉出生活中運用負(fù)數(shù)的例子．
海平面的海拔高度為0m，通過和海平面的比較，高于海平面的高度記為正數(shù)，而低于海平面的高度記為負(fù)數(shù)．例如：珠穆朗瑪峰高于海平面8844.43m，所以珠穆朗瑪峰的海拔高度為8844.43m（或+8844.43m）；吐魯番盆地低于海平面l55m．所以吐魯番盆地的海拔高度為-l55m．此外，生活中可以用正負(fù)數(shù)表示的實際問題還有：盈利與虧損、上車人數(shù)與下車人數(shù)、收人與支出、地上層數(shù)與地下層數(shù)、水位升高與下降、相反方向的距離等．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

婷婷向東走50米記作+50米，那么她向北走100米，就記作-100米．______．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

比較下列各組數(shù)的大�。�
-0.9______-0.8		0______-0.2
12______-13-
6
7
______-
7
8
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在橫線里填上“＞”或“=”
-
3
4
______-
2
3

0.06______-6000．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

計算：(-4)×
1
2
=______．

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同步練習(xí)冊答案